Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу на Дальнем Востоке в городе Хабаровск, обучаюсь в 11 классе 72 школы. Перешла сюда в середине 8 класса и за все время полюбила школу так, словно училась тут всю свою жизнь.
Я обожаю тексты. Писать и читать, находить и создавать. Собственно поэтому и попала на конкурс.

Чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Думаю, моя фишка в том, что я вижу истории там, где другие видят просто жизнь. Для меня любой разговор, любая мелочь – это потенциальный сюжет или персонаж. Я умею это выхватывать и превращать в слова.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Недавно писала эссе на конкурс и для работы над ним прочитала рассказ Альберта Лиханова “Благие намерения”. В нем повествуется о молодом педагоге Надежде Георгиевне, которая волей судьбы попадает на работу в детский дом. Дальше рассказывать не буду, не хочу раскрывать весь сюжет, считаю, что каждый должен понять это произведение сам.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Года 3-4 назад посмотрела фильм «Маленькие женщины», снятый по одноименному роману Луизы Мэй Оклотт, и ещё тогда начала ассоциировать себя с Джо Марч. Она страстно любит писать, и для меня это тоже не просто хобби, а способ выразить себя, исследовать идеи, строить миры. Как и для Джо, писательство дает мне чувство свободы и цель. Мне понятна её жажда творчества, готовность отдаваться этому делу целиком и видеть в словах огромную силу.

Интересна ли вам современная литература?
Да, современная литература мне очень интересна, хотя я и не читаю её активно. Мой фокус сейчас на собственном творчестве, но я считаю её невероятно важным отражением нашего времени, она смелая, актуальная и постоянно ищет новые формы. Современная литература – это не просто чтение, а живой диалог с тем, что происходит в мире и в искусстве сейчас.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
По-разному. Некоторые мои сверстники читают много и с удовольствием, но большинство, наверное, не так активно, как хотелось бы. У книг сейчас очень много конкурентов: игры, сериалы, соцсети. Школьная программа – одно, а чтение для души совсем другое. Главное, чтобы книга цепляла, была интересной с первых страниц и предлагала что-то уникальное, чего нет в другом контенте.

Какие планы на будущее? Кем хотите стать?
Честно говоря, ещё до конца не определилась, решила, что сдаю общество с литературой и хватит. Свое мнение о будущей профессии я меняла часто: в детсаду мечтала стать продавцом, в начальной школе флористом, а в конце девятого класса врачом. Потом ещё часто металась от художника до следователя, но пока остановилась на специальности «медиакоммуникации», не до конца понимаю, что это, но сдам ЕГЭ и тогда подумаю.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Темой для своего рассказа выбрала «На стене написано», потому что она многогранна и под нее можно подстроить абсолютно любой сюжет. И эта многогранность действительно подтвердилась, когда мне посчастливилось познакомиться с другими финалистами конкурса. Мы кратко обсудили их работы и послушали сюжетные задумки друг друга. Это стало прекрасным подтверждением того, что под эту формулировку действительно можно подвести совершенно разные по стилю и содержанию истории.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Большую часть времени заняли попытки начать. Сначала одна задумка, потом другая, тему поменяла и прочие отговорки чтоб отсрочить момент, когда придется хоть что-то написать. Когда все-таки начала, все пошло, как по инерции и было написано за вечер, не считая правок.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
С литературой связалась ещё в раннем детстве, когда делала маленькие книжечки и диктовала маме сказки, чтобы она записала их туда. Чуть позже, когда научилась, стала писать сама в отдельную тетрадку. Потом на какое-то время забила на творчество, но около года назад вернулась, в попытках написать некоторое подобие книги. Расписала всех персонажей, интересные факты, их взаимоотношения друг с другом и сдулась. Можно сказать даже не успела начать, в общем писать люблю, но какими-то урывками, по вдохновению.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Я для улучшения слога читаю крутых авторов. Понабираюсь у них всякого и потом, когда после перерыва начинаю писать, получается гораздо лучше.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Это уж автор сам для себя выбирает, и от этого выбора зависит то, какими будут его работы. Одно может дать искру и уникальность, другое — структуру и завершенность.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Не люблю давать читать новые тексты близким, так они увидят какая я сейчас, мои мысли и чувства, мой уровень мастерства. Со старыми работами в этом плане проще, тут работает отговорка «сейчас я не такая, я выросла». Но когда читаю сама, свои старые и новые работы, испытываю какую-то неудовлетворенность, успокаиваю себя тем, что в искусстве не может быть «плохо», может быть лишь «недостаточно хорошо», а недостаточно хорошо всё и всегда, потому что нет предела совершенству. Если писатель говорит, что полностью доволен работой, значит он либо лукавит, либо слишком самоуверен.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Сложно писать детективы, это же расследование, мыслительный процесс. Значит нужно все заранее продумать и не получится плыть по течению, как например в романе или комедии. Но я бы хотела всё попробовать, мне всё интересно. Нельзя понять, что ты в чем-то хорош, пока не попробуешь. Не попробуешь — не попробуешь.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?
Не думала, что пройду в финал, но надеялась на это. Участвовала в конкурсе впервые и ожидать мгновенный успех было глупо, но он случился, видимо годы тренировок не прошли даром. До сих пор не верю, что это все происходит со мной, каждый раз боялась, что что-то пойдет не так и я не пройду в следующий этап, или окажется, что неправильно заполнила анкету и со мной не смогут связаться.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете?
Я очень рада, что когда-то в моей жизни появился такой замечательный педагог, как Татьяна Андреевна Олесик. Она поддерживает меня во всех литературных начинаниях и предлагает новые. Именно благодаря ее совету я попала на конкурс “Класс!”.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Критику не люблю, но понимаю, что она важна. С нетерпением жду мастер-классов чтобы пообщаться с авторами и научится чему-то новому.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
При работе над своим рассказом я конечно же читала и те, что были написаны в прошлые сезоны. Особенно сильно зацепила работа Дарьи Барановой “Что я вспомню после”, именно она вдохновила меня на написание.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Для меня победа – это не просто диплом или место. Это подтверждение того, что мои слова, мои истории нашли отклик, что я смогла донести то, что хотела. Это признание не только жюри, но и, надеюсь, будущих читателей.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
“Я никогда не…”. Так называется игра, без которой не обходится ни одно знакомство с новым коллективом. Суть игры в том, что первый игрок начинает с фразы «Я никогда не» и продолжает её каким-то откровением. Например, «Я никогда не выезжал заграницу». Другие участники должны ответить честно. Если такое происшествие с кем-то случалось, он рассказывает собравшимся подробности своей истории, и игра продолжается. В рассказе на эту тему, хотелось бы увидеть необычное откровение и его подробности. Или может участники придумают свою интерпретацию.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я из Брянска, перехожу в 10 класс, учусь в МБОУ «Гимназия №5», увлекаюсь литературой, английским, психологией. Недавно заинтересовалась театром абсурда, надеюсь, не брошу изучать его так же быстро, как бросила экономику, политологию, право, французский и многие другие интересные вещи, которые мне быстро надоели.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление? Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Я достаточно редко перечитываю книги. Я называю любимыми произведения, которые ни разу не открывала повторно. Возможно, если я возьму те же самые тексты вновь, то составлю о них другое мнение.
Произвели сильное впечатление и помогли в сложный период со становлением моей философии, которую мне очень сложно объяснить, «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда, «Демиан» Г. Гессе и некоторые романы Маркиза де Сада.
Если говорить про мое творчество, то на поэзию повлияли М. Цветаева, Б. Пастернак, К. Батюшков и И. Бродский, а на прозу – Ю. Олеша, С. Соколов, Е. Замятин, А. Грин, И. Бунин, Т. Капоте.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Кто как, это зависит от самого человека. Например, подросток может заинтересоваться определенной темой и начать искать материал по ней абсолютно везде и, разумеется, тогда он и книги не обойдет стороной. Многие мои сверстники читают фанфики, ведь это легкие произведения, часто посвященные персонажам любимых фильмов, игр, рассказывающие их истории иначе, чем в первоисточниках. Тем более, что фанатскую литературу пишут люди, которые обычно ненамного старше читателей, а значит, близки им. Кроме того, некоторые подростки интересуются чем-то в меру скандальным или связанным с их будущей профессией. Например, мой бывший одноклассник предпочитает научную фантастику из-за своей любви к астрономии и цели стать ученым.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Поступить в Литературный институт имени М. Горького на направление литературной критики. Возможно, пойти дальше в аспирантуру и/или получить второе высшее в области клинической психологии. Хочу стать либо критиком, либо литературоведом. Но, конечно, моя главная деятельность – писательство, и я буду развиваться в ней дальше.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я писала на тему «На стене написано», потому что она показалась мне самой свободной из представленных, тут можно создать оригинальную историю.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
На все, но особенно на описания. Они должны быть точными, живыми, без штампов.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я писала один рассказ около года, он прекрасно и необычно вписался бы в тему «На стене написано», но в итоге не понравился мне. До конца приема работ оставалось около 2-х недель. У меня тогда еще были определенные сложности в жизни, я немного расстроилась, не думая, что успею сделать другой текст. Так, я однажды вечером читала «Школу для дураков» С.Соколова и наслаждалась слогом, особенно меня поразила вторая глава («Теперь рассказы, написанные на веранде»), составленная из крошечных, лаконичных, но таких детализированных и полных своей завершенностью рассказов, что я сама начала печатать «Переживи», за раз написав почти все. А потом примерно неделю редактировала, сидя в общей комнате дневного стационара под песенки медсестер и звуки шепелявого чайника.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Романов пока нет, но пишу малые формы: рассказы и стихотворения. Это обычные, реалистические тексты. К ним я очень долго шла сквозь воздушные замки, сказки, сны и романтизм. То, что я пишу сейчас – это молодежная, подростковая Россия с ее проблемами, атмосферой, панельками и… серым хлебом с солью и подсолнечным маслом. Но я надеюсь, что мои тексты станут шире этого «интерьера», оболочки, и в них появится и глубокое содержание. Хочу писать про психические расстройства, так как эта тема очень важна в наше время и интересна, но сложна в исполнении.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Не столько символом, сколько мотивом. Скажу пафосно, но относительно красиво.
Творчество подобно полету птицы. Непохожей на большинство птицы. Она пытается преодолеть ослепляющее, палящее солнце и холод неба. Долететь до края Вселенной. Но не может достичь даже нелюбимого Солнца. Так и писатель: пытается справиться со всеми трудностями, но тексты все равно не могут стать шире реальности и даже равными ей. Мотив стремления: перешагнуть край Вселенной, даже не зная, есть ли он у нее.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Развиваю свой «взгляд»: подмечаю детали, мелочи повседневности, мысленно ищу для них образы. Часто просто становлюсь у окна с телефоном и записываю все, что увижу, любые образы, любые ассоциации, любые мысли. Ежедневно читаю, запоминаю авторские выражения, будь то удачный описательный оборот или близкий мне афоризм. Внимательно слушаю людей, когда они рассказывают интересные истории, которые могут стать основой для сюжета. Разумеется, пишу.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Сложный вопрос. Ни то, ни другое не имеет большого значения, по-моему. Важен «взгляд», о котором я писала выше. Важно, чтобы писательство было причиной жить не «для», а «из-за». То есть, существовать из-за творчества, а не для него.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Думаю, что отрицательное. Возможно, мне будет стыдно и неловко, как Замятину за один из его первых рассказов. Но, конечно же, я не перестану любить свои неидеальные произведения. К тому же, у меня сохранился незавершенный рассказ, который я писала в 3-м классе. Перечитывала несколько раз. Смеялась. Но вряд ли дам кому-то его прочитать. Думаю, и через 10-20 лет не буду делиться с другими чем-то старым, из чего я уже выросла.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Все жанры одинаково сложны, если ты берешься за то, чего не знаешь. Например, я вряд ли начну писать про человека, мечтающего стать физиком, если сама не разбираюсь в этой науке.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Участвовала ради возможности получить на финале критику, услышать отзывы малознакомых людей, не делающих скидку на возраст и близкие отношения со мной. Конечно, попробовать что-то новое, познакомиться с другими пишущими людьми, попробовать новое, просто для творческого развития. Честно? Ожидала, что окажусь в финале. Я шла к нему с 7-го класса, когда нашла этот конкурс, пробовала в 8-м, но не получилось пройти дальше регионального этапа. Собираюсь приехать с радостными ощущениями, возможно, испытать абсолютно новые для себя эмоции.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
К конструктивной, вежливой критике отношусь положительно. Она помогает посмотреть на написанное свежо, узнать, что можно сделать лучше в следующий раз.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Читала, но не все. Запомнились рассказы Д. Данилова «Игра», Д. Борисовой «Алгебра», П. Машаро «С любовью, Люба» и текст Д. Баязитова «О стенах» из альманаха 6-го сезона. Эти произведения очень хорошо написаны.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Диета». Рискованная тема. Можно написать про болезнь, из-за которой герой обязан придерживаться определенных правил питания, а можно придумать что-то оригинальное и философское.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в далеком Забайкальском крае, город Чита. В этом году закончила школу №38 с углубленным изучением немецкого языка.
Я разносторонняя личность, как многие творческие люди. У меня много различных увлечений, начиная со спорта и заканчивая игрой на гитаре. Я люблю рисовать, обожаю прикладное искусство, с удовольствием изучаю иностранные языки, много читаю, хожу в театр, ну и способ моего расслабления – вязание крючком!

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Мне кажется, что моя изюминка заключается в том, что я легко нахожу общий язык с людьми и могу подстроиться под любую ситуацию.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
В школе мой учитель русского и литературы посоветовала прочитать «Марсианские хроники» Рэя Брэдбери. Прочитав эту книгу за один вечер, я осталась в полном восторге. После этой книги для меня открылся удивительный и увлекательный мир Рэя Брэдбери. Советую каждому познакомиться с этим автором.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Очень интересный вопрос. Друзья зовут меня Тургеневской девушкой, а родители феей Динь-Динь. Сама я считаю, что похожа на Искру Полякову, героиня повести Бориса Васильева «Завтра была война». Целеустремленная, отзывчивая, упрямая.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
У меня много друзей и каждый из них читает, просто читают разное. Один читает только мангу, другой только новеллы и фанфики, есть те, кто любит русскую классику или современную литературу.
Подростков побудить к чтению могут разные вещи. Необычный сюжет, реклама популярного блогера, совет близкого человека или личный интерес.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
В этом году я поступаю на факультет международных отношений. Хочу быть специалистом в этой сфере. Но я не планирую забрасывать свои увлечения, в том числе писательство. Изучая биографии известных писателей, я выявила удивительные связи. Известные писатели и поэты – А.С. Грибоедов, Д. Фонвизин, Ф.И. Тютчев, А.К. Толстой – были дипломатами, знали несколько языков, служили на благо своей Родины, сыграв большую роль в развитии русской литературы. Мечтаю оказаться в их рядах.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Когда в классе нам зачитывали названия тем, то тема «На стене написано» зацепила меня сразу. Почему? Объяснить не могу. Просто почувствовала, что эта тема моя. Не рассматривая остальные темы, я сразу же начала придумывать сюжет.
На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Думаю, что я отвечу как все: в книге важно все выше перечисленное. Грамотно связанный между собой сюжет, композиция, диалоги и смысл являются основой хорошего произведения.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Вдохновение, оно такое, придет и не отпустит, пока не доделаешь все до конца. Мое вдохновение меня посетило во время прогулки с собакой. Писала рассказ в заметках телефона. Вернувшись домой, дописала рассказ за день на одном дыхании.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Да, есть, не романы, конечно, но кое-что имеется. Писала небольшие юмористические рассказы, статьи на немецком и английском языках, пробовала сочинять стихотворения.
Пока мне сложно отнести себя к определенному жанру, интересно все и хочется себя во всем попробовать. А темы меня волнуют обыденные: любовь, семья и дружба.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Я всегда нахожусь в творческом состоянии и вдохновить меня может что угодно. Начиная с канцелярской скрепки, заканчивая сладко спящим пёсиком.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Простой карандаш. Универсальный предмет для меня. Им я могу рисовать, писать, настукивать мелодию и закалывать волосы.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Много читаю, смотрю фильмы, наблюдаю и присматриваюсь к окружающему меня миру.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Эти два компонента тесно связаны. Но всё-таки упорство важнее. Не имея таланта, можно добиться успеха своим упорством и трудолюбием

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Я думаю, что перечитывая свои тексты, я буду испытывать гордость и умиление. Я не вижу ничего неловкого в том, чтобы показывать свое раннее творчество друзьям и родным. Это как твои детские фотографии, через свои работы ты видишь, как изменился ты и твое творчество.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Честно, я до сих пор не могу прийти в себя. Мне не верится, что я прошла в финал. Как будто все это происходит не со мной.
Про конкурс, как и многие, узнала в школе. На уроке литературы нам сделали объявление о предстоящем конкурсе. Меня это заинтересовало, я взяла положение и приступила к работе. Поэтому мыслей, что я смогу зайти настолько далеко не было.
Лететь буду с ощущением бесконечной радости и желанием поскорее встретиться со всеми классовцами.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете?
Наставник у меня есть, не один, а целых два. Это моя мама, Трухина Екатерина Валерьевна, и мой учитель русского языка и литературы, Завьялова Елена Станиславовна. Они помогают мне и ведут меня по творческому пути.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
К критике я отношусь спокойно. Конструктивная критика – самый лучший инструмент для совершенствования работы.

Что для вас значит победа в конкурсе?
Я считаю, что уже победила. И победила не только я, но и все мы – 50 финалистов. Пройти так далеко это уже победа.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Как сказала Алёна Заика: «Похоже, лейтмотивом этого чата становятся котики», поэтому попробую предложить темы связанные с котами :)
1.Кот в мешке;
2. Семь котов на неделе;
3. 49 котят и один Барбос.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Сейчас живу в Астрахани, закончила «Лицей №1», нахожусь в процессе поступления в вуз.
Увлекаюсь написанием прозы и поэзии (второе в последнее время реже), создаю брелоки и фигурки из термомозаики, самую малость играю на гитаре, а еще чуть ли не половину жизни коллекционирую пони, коих сейчас на моих полках почти 300 штук.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Трудно сказать, не имея возможности взглянуть на себя со стороны. Наверное, внезапная инициативность. Не назову себя уверенным человеком, но порой внутри что-то щелкнет, и я возьмусь за то, чего сама от себя не ожидала. Как создание клуба поэзии, например. Просто я могу хоть сто раз быть нерешительной, но жажда быть услышанной все равно даст о себе знать. Может быть, поэтому я и пишу.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
«Цирцея» Мадлен Миллер увлекла меня как интересное современное переосмысление древнегреческих мифов, затрагивающее многие проблемы, с которыми сталкиваются женщины по сей день.
Еще не могу не упомянуть «Мы встретили зло» Александры Зайцевой. Для меня эта книга служит отличным напоминанием, что даже самые безвыходные ситуации перестают быть таковыми, когда рядом оказываются нужные люди. В жизни мало надежды, особенно сейчас, поэтому именно такие книги очень необходимы.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Думаю, никто мне так не близок, как герои собственных рассказов. Почти в каждом есть частичка меня: страхи, проблемы, желания и недостатки.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Погрузилась в современную литературу года полтора назад, когда попала на писательские курсы, и нравится мне она гораздо больше классической (да простят меня любители классики, она мне правда чаще всего дается тяжко). Читала Саяку Мурату, Фредрика Бакмана, Марину Кочан, Нину Дашевскую, Евгению Некрасову, Светлану Павлову.
Но самым классным опытом было сначала познакомиться с некоторыми авторами вживую, а затем прочесть их книги. И, по опыту «Глаголицы», знакомство с финалистами перед прочтением их работ ощущается не менее волшебно.
Что касается последнего вопроса, как любитель песен «Мельницы» очень хотела бы встретиться с Ольгой Лишиной.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Не сказала бы, что много читают, но читающих ребят определенно больше, чем кажется. Честно, даже обязательства по школьной программе читать большинство не побуждают. А вот соответствие интересам и нынешним потребностям моих сверстников в плане жанров и тем, креативная и активная реклама книг в соц. сетях могут сделать свое дело.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
В ближайших планах — поступление в вуз, естественно. Очень много читаю и слушаю студентов тех вузов, куда подала заявления, поэтому мои приоритеты постоянно меняются. Сначала планировала поступать в РГУ нефти и газа, потом в Бауманку, сейчас остановилась на НИТУ МИСИС (хотя заявления подала во все три). Т.к. сдавала ЕГЭ по физике, то заинтересована в направлениях, опирающихся именно на физику и инженерное дело. А вот свяжу ли с этим дальнейшую жизнь или смогу реализоваться в писательстве (а может и буду совмещать) — вопрос пока что без ответа.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Изначально брала «Ты мне веришь?», но так как рассказ в процессе претерпел много изменений, и его я переписывала практически с нуля, то в конце концов выбор пал на «На стене написано». У меня давно была мысль написать про Беслан, поэтому стены напрашивались сами собой.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
На все понемногу, но больше слежу за своими чувствами во время прочтения: погружена ли в то, что читаю, какие моменты больше откликаются и почему. Еще нравится подмечать интересные литературные тропы, так как у меня с образностью туговато, а восхищаться изворотливостью чужого воображения я только рада.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Первая версия была написана за день, хотя села за нее тоже не сразу: слушала воспоминания переживших Беслан, пересматривала фрагменты документалок, т.к. всегда легко и страшно допустить глупые неточности. Идея же с перепиской в блокноте возникла с самого начала.
После советов наставницы решила сменить тему на «стены» и выделила еще день для того, чтобы переписать рассказ. Там тоже понадобилась доработка, хоть и не такая большая, поэтому я взяла перерыв на пару недель, лишь бы не выгореть от рассказа, собраться с мыслями и закончить начатое. И это было правильным решением — все-таки тема Беслана насколько морально тяжелая, настолько и значимая, поэтому ты начинаешь чувствовать гиперответственность за все, что пишешь, и рискуешь скатиться в неуместный пафос.
Обычно рассказы даются мне быстрее, ведь я пишу о том, что мне близко и с чем я хотя бы немного сталкивалась, поэтому данная работа для меня получилась очень экспериментальной.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Начала писать ещё лет с семи, и тогда это были сказки. С одиннадцати до шестнадцати занималась исключительно фанфикшеном и, как бы удивительно это ни звучало, даже пару раз писала фанфики на заказ. В первый раз взяла 50 ₽ за 21 страницу текста (причём написала их всего за три дня — мне бы сейчас такую же продуктивность). Когда об этом узнал дедушка, он посмеялся и сказал, что на мороженое хватит. С тех пор свой труд оценивать стала в разы больше.
Лет шесть назад была идея для книги (могу поспорить, что нет того, кто бы в лет 12-14 увлекся писательством, но не садился за книгу), я несколько раз начинала и несколько раз переписывала, но сейчас понимаю, что эту тему переросла, а мое творчество теперь больше о приземленных и бытовых вещах. В нынешних работах чаще всего за основу беру свой опыт и свои эмоции, перерабатываю события из жизни и получаю автофикшн.
Сейчас как раз начала работать над сборником рассказов, первый из которых тоже основан на очень личных и болезненных моментах. Надеюсь, из этого что-то получится, и он увидит свет. Просто понимаю, что на повесть пока замахиваться рановато, хоть рассказы сейчас не ценятся в той же мере, что и полноценные книги.
Читать, как и писать, я люблю про обычных людей и актуальные для человека и общества проблемы. Поэтому антиутопии и автофикшн — моя любовь.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Вдохновляет — точнее, подкидывает идеи — собственная жизнь и чьи-то истории.
Замотивировать же ничто не способно сильнее, чем дедлайны. А если серьезно, то очень хочется оставить после себя что-нибудь полезное. Что-то, что поможет не только себе, но и другим.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Блины. Все началось с блинов.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Я вообще не уверена в существовании таланта, а вот в необходимости упорства и удачи не сомневаюсь. Не все зависит от нас, но если выложиться на максимум, то хотя бы можно остаться честным перед собой.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Для меня самое сложное — комедия. Прочитать действительно смешную и интересную историю — отличный опыт, и я благодарна тем, кто за такие берется.
А так не знаю, за что бы не взялась. Интереснее, за что еще возьмусь.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Участвовала, потому что мне рассказали о конкурсе, а подобные инициативы меня только мотивируют. Тем более, по возрасту это была моя последняя возможность сюда попасть.
Как и с «Глаголицей» была полна сомнений, пройду ли дальше, до оглашения длинного списка. А вот к объявлению финалистов почему-то поймала дзен и убедила себя, что обязательно пройду в финал. Может это защитный механизм, но зато помогает не стрессовать в ожидании результатов.
А от финала я в предвкушении. Учитывая при этом поступление и переезд, сентябрь обещает быть интересным.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Считаю, что одним из главных везений в моей жизни было попасть на курсы Александры Зайцевой. Это были самые нестандартные и самые полезные для прокачки моих писательских навыков занятия. Кроме того, я впервые увидела свой родной город таким, каким не видела никогда. Я очень благодарна за все эти полтора года, и мне не хватит слов всех языков мира, чтобы выразить благодарность и любовь к моей наставнице и курсам.
С каждым днем все больше понимаю, как мне в целом везло с учителями и наставниками, и от этого все больнее расставаться.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Если это правда критика, а не замаскированная агрессия, то спокойно. Да, сталкиваться с критикой немного некомфортно, но лучше я как можно раньше узнаю, над чем стоит поработать, чем продолжу совершать одни и те же ошибки, не замечая их.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Возможность приехать на финал для меня уже победа. Главное, чтобы эти дни прошли весело и с пользой, а в этом я даже не сомневаюсь)

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«"Я" не здесь» — о том, как герой приходит к осознанию, что место/окружение, в котором он живет долгое время, ему чуждо и находится в шаге от того, чтобы потерять себя.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь ?
Я проживаю в Тюменской области, в центре мира – село Омутинское. «Омутинка – центр мира» баннер в районной библиотеке. Говорят, что когда москвичи искали центр мира, они нашли его в Омутинке. Я учусь в МАОУ СОШ №2. Я глубоко погружённый в медицину человек. Я занимаюсь написанием научных работ. На целый год я выбираю тему научной работы и развиваю её в течении учебного года. Это основное увлечение, которое приносит мне удовольствие. Творчество я даже не могу назвать хобби, так как это скорее послерабочая рефлексия. Так я нахожу лекарство от скуки в музыке (фортепиано и гитара), писательстве, портретной живописи, прикладном искусстве, скульптуре.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Моя углублённость в человеческое тело. Я могу объяснить многие процессы человека. Я отлично справляюсь с любой направленностью; технарской, естественнонаучной или гуманитарной. Сюда же и честность. Вся моя школьная скамья была пройдена без списывания и шпор, так как мне легко давалась программа и мне нужна была заслуженная мной оценка. Так я заслуженный хоршист. Из за моей многозадачности люди отмечают, что я легко помогаю с любой задачей.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
«1984» - Джордж Оруэлл, «Собакистан» - Кирилл Кутузов
Произведения о тоталитарном режиме оставляют у меня долгое и тяжёлое впечатление. Я понимаю ужас подавления человеческой мысли и сущности. А безысходность этих историй держит в напряжении.
«Собачье сердце», «Записки юного врача», «Я убил», «Морфий» - М.А. Булгаков. Произведения о медицине априори вводят меня в восторг, а в описании Булгакова ещё больше. Особенно если он поднимает вопросы врачебной силы воли и морали.
«Благословление небожителей» - Мосян Тунсю. Роман с множеством судеб и психологическими портретами. О глубоких чувствах, сложных решениях и о том, что правильных решений не бывает. Мы всегда что-то теряем, чтобы вновь обрести.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Дэвид Ваймак полностью отображает мои принципы через цитаты:
«Я готов дать человеку второй шанс. Второй, третий, четвёртый, да хоть двадцатый – главное на один больше, чем тебе дадут все остальные».
«Слушайте сюда, плохое случается. Это будет случаться и дальше. Вам лучше меня известно, что жизнь – штука несправедливая. (…) Жизнь не исполняет наши мечты. Получить желаемое мы сможем только если будем бороться изо всех сил».
Или Се Лянь из «Благословление Небожителей».

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Я читаю много современной литературы. Зачастую с разными авторами, поэтому нельзя назвать конкретного. Встретится с не русскоязычной половиной. И не хочу мастер классов. Я не преследую цель развивать писательские навыки.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Да, мои сверстники достаточно читают. Моим одноклассникам любовь к классике привила наша учительница русского. И не отбила желание читать у тех, кому классика не по душе.
И никого нельзя побудить читать. Если человек не хочет – значит не нужно. Ложный культ чтения – глупость, отбивающая желание развиваться. Ну, и, пожалуй, отмена цензуры. Цензура отбивает желание и писать, и читать отечественную литературу. Жаль, что книги Джорджа Оруэлла так и не поняли даже взрослые люди в этом плане, как и исторический опыт Российской империи.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать? Кем хотите стать?
В этом году поступаю в Акушерский колледж Санкт-Петербурга. Сначала собираюсь получить среднее, а затем высшее образование по специальности хирург-гинеколог. Я долго не могла выбрать специальность, так как мне было интересно всё человеческое тело. Но горький опыт сестёр, который для старшей закончился смертью в утробе долгожданного плода (8 месяцев), а потом и неё самой, показал, насколько беременные женщины уязвимы и насколько карательна медицина этого направления.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
«Мне подарили кабачок». Она мне показалась самой глупой и раскрыть через неё что-то серьёзное было крутым. Так появилась история о безнадёжном ребёнке, которого даже не пытаются спасти от болезни.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Обычно на рост героя, раскрытие проблемы и сюжет. Хорошо то произведение, в котором я могу найти множество тайных тем и метафор. Особенно люблю делать психологические портреты героев.
А как автор стараюсь передать чувства. Мои авторские черты напоминают азиатскую литературу, построенную на описании чувств (поэтому её мало кто понимает и ей дают незаслуженно низкие оценки). Люблю большое количество сравнений. Также меня привлекает авторская пунктуация. Но её использую в своих мелких зарисовках. Нравится метафорично поднимать серьёзные темы. Но и любовная линия – немало важно.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Не больше двух часов. Это мелкое увлечение, поэтому не занимает много времени. Дольше шла редакция. Оказалось, что нужно 10.000 символов – мой рассказ содержал 16.000. Пришлось, скрипя сердцем, вырезать фрагменты. А я это не люблю. Каждое слово для меня написано не просто так.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
У меня есть парочка набросков собственных произведений (не для конкурсов), но по большей части пишу наброски по уже готовым чужим книгам. Конкурсные произведения обычно по 15.000-25.000 символов. Часто приходится сокращать. Но для меня реально душевная работа была про акушера Йозефа Земмельвейса. Обожаю её всей душой, но увы она не прошла даже в регионал.
Это уже говорит о том, что самая волнительная тема для меня – медицина. Но также отношение к детям и крупные социальные проблемы. И нравится писать о любви.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Желание расслабится после работы, выразить мысли и любимый человек. У многих произведений есть ему посвящение.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Создание визуальной атмосферы. Но и у каждого своё. Про медицину пишу под лекции. О второй мировой и ужасах фашизма – с зажжённой свечой. Остальное под музыку. К каждому рисунку и произведению есть отдельный плейлист. На холстах даже строчки из них.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Для меня – это открытая клетка. О стремлении к большему пространству, свободе и ломании рамок. Для моего любимого человека – оранжевый вязанный шарф или календарь остановленный на последнем четверге октября.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Просто постоянно учусь. В моих работах много ссылок на научные факты или символизм.

Что важнее для автора: талант или упорство?
По моему мнению, таланта не существует. Есть желание что-то делать и практиковаться. Так что упорство.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Скорее всего стыд. По этой причине никогда не перечитываю свои произведения. Не люблю и нахожу много ошибок. Друзья вспомнят и оценят все ссылки, а любимый человек как всегда похвалит и улыбнётся. Всё-таки этот человек знает кому это посвящено.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать?
Сложнее всего писать научные произведения. Они требуют точности и закономерности. Потому что сама пишу научные работы.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Позвала учительница русского. А когда подаю заявки обычно не о чём не думаю, так как далеко не гуманитарий. За научные конкурсы и олимпиады очень переживаю, творческие – нет. И всё же моё творчество получает большее признание, чем наука. А полечу, переписывая все упущенные мной пары в медицинском.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Худякова Евгения Викторовна – лучший учитель в моей жизни. В пятом классе она показала мне, как приятно учится. Она проявила ко мне больше доброты, чем я заслуживаю. Она вывела меня на все конкурсы и научила иметь собственное мнение насчёт литературы.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Плохо, так как это способ расслабится, а не работа. Хорошие – мотивируют. А плохих я не жду, так как хочу продолжать получать удовольствие от творчества.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Для тех, кто не знает магию, весь мир – физика». Своеобразный антоним к фразе «Для тех кто не знает физику, весь мир – магия». Есть ли грань между необъяснимым и наукой? А может речь о «волшебстве» человеческого мышления, которое нельзя описать?

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?

Я из Бердска — маленького городка в суровой Сибири. Учусь в общеобразовательной школе, перешла в 11 класс. Помешана на искусстве до дрожи в коленках. От красочных литературных оборотов пускаю слезу и чувствую мурашки. Вся из себя такая загадочная и чувствительная, короче.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Ну, я рыжая. Буквально. Считается? Если серьёзно, думаю, что у меня достаточно неординарный склад ума. Это выражается во всём: начиная от стиля одежды и заканчивая меланхоличным выражением лица. Не сочтите за бахвальство, но моё остроумие и правда часто подмечают. Ладно, наверное, я просто душнила.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Моя любимая — «Кто не спрятался», Яна Вагнер. Меня в её творчестве зацепили кроткий слог и живая атмосфера. Ты как будто сам участник событий. Всё динамично, грубо и страшно. Если в целом говорить, то антиутопии нравятся. Хорошо читать про ужасающе гротескный мир и понимать, что у нас в жизни всё не так уж и плохо.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Я фанатка Чацкого. Мне кажется, его больше не любит никто. Очень многие считают Александра Андреевича глупым выскочкой, который что-то там пытался доказать таким же недалёким пижонам, как и сам. Но мне так не кажется. Он же снизошёл до фамусовского общества и реально попытался что-то растолковать. Но, извините меня, окружённый старпёрами молодой и прогрессивный ум просто не выдержал. Честно? Я бы на его месте ещё хлеще возмущалась. Я Чацкого не просто люблю, я его понимаю.

Интересна ли вам современная литература?
Удивительно, но да. Не считаю, что всё хорошее чтиво закончилось ещё когда последний модернист вечным сном почил. У русской литературы определённо есть порох в пороховницах, просто теперь надо искать. А как по-другому в современном мире? Масс-медиа балуют нас роскошью бесконечной ленты новостей, но даже из неё нужно уметь вычленять самую суть. С книгами ныне так же. Кто ищет — тот всегда найдёт. Сейчас даже правильный запрос для нейросети, в своём роде, искусство.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Я на них влияю. Мои друзья не раз говорили, что начали читать благодаря мне. Не сказала бы, что у меня Толстовский словарный запас или что я всегда ношу с собой маленькую чёрную книгу и поэтому выгляжу очень умно, подавая образцовый пример, нет. Грубо говоря, это просто «стадный инстинкт». Тебе интересно, что там такое близкий человек делает. Ты хочешь разделять его увлечения. Наверное, это в большей степени и влияет. Нужно выбирать круг общения. Лучше быть глупым среди умных, чем наоборот.

Какие планы на будущее? Кем хотите стать?
Гуманитарная специальность — однозначно. Журналистика, как по мне, одна из самых востребованных сейчас. Но не только в спросе дело — люблю работать быстро и кратко. Обычно это я беру у всех интервью, а теперь у меня. Непривычно.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
«На стене написано». Не знаю, почему именно эта. Видимо, звёзды так сложились. Давно хотела написать что-нибудь остросоциальное — и она подходила больше всего.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
На слог. Это то, что можно прочувствовать с первых страниц. Самый простой способ понять, понравится ли тебе не только книга, но и всё творчество автора. Ты можешь быть вторым Сократом и думать умные мысли, но если не сумеешь их донести — пиши пропало.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Впрочем, как всегда — сюжет и основную часть тянула чуть ли не с самого начала конкурса, а отредактировала всё за три дня, в последний момент.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Люди. Я люблю людей. Мне нравится смотреть на них, изучать мимику, разглядывать родимые пятна. Я очень огорчаюсь, когда окружающие пытаются скрыть свои «несовершенства», потому что именно они меня вдохновляют. Стараюсь делать своих персонажей с изъянами, как в характере, так и во внешности. Так интереснее. И живее.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Я очень тревожная и эмоциональная, поэтому «проживаю» сцены, которые сама же и пишу. Господи, не дай Боже кому-нибудь попасть под горячую руку и отвлечь меня от мысли. Я много с кем ссорилась из-за такой своей импульсивности. Наверное, срываться на людей, которыми я, вообще-то, вдохновляюсь — плохая привычка. Надо избавляться.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Да здравствует графомания! Описываю всё. Плохой день? Я опишу это так, будто случилась мировая катастрофа. Новая покупка? Отлично, значит, представляю себя репортёром, который пишет о тридцать третей яхте мультимиллионера. Не важно, что. Главное — не терять хватку.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Выражаю благодарности Татьяне Рабцевой, руководителю клуба «Литера», которая зорким и справедливым взглядом выцепляла все ошибки и несостыковки в моём детище. Ещё хочу поблагодарить Наталию Захарову, руководителя пресс-центра «ПикНик». Преподаватели действительно дали понять, что мне нужно. Наставили на путь истинный. Мне кажется, без родной литературной студии и любимой редакции я осталась бы слепым котёнком.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Отношусь. Особенно, когда это малознакомые и непредвзятые, но разбирающиеся в теме люди. «Фу, мне не зашло, переделывай» — это не критика, а субъективщина. Люблю, когда всё по полочкам разложат: что такое хорошо и что такое плохо. Но, конечно, помягче и повежливее — самолюбие у авторов вещь очень хрупкая.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Меня мама учила: главное не победа, а участие. Но быть лучшим, безусловно, всегда приятно. Для меня это как личный рост. Прошла в финал? Супер, умница-красавица, возьми с полки пирожок. Не заметили? Не страшно, ручки не опускаем, работаем над собой дальше. Учиться, учиться, ещё раз учиться.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«За закрытой дверью» — о чём нельзя молчать. Когда хочется высказаться, но страшно. А чтобы не бояться, лучше передать тревожащую проблему через метафоры рассказа. Тема с социальным подтекстом.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в городе Красноярск, перехожу в 9 класс в 149 школе! Я увлекаюсь игрой на гитаре, написанием своих песен, чтением, рисованием, писательством и графическим дизайном. Последние три — самые главные в моей жизни, но остальные хобби не менее важны для меня!

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Вообще, каждый человек отличается от другого уже тем, где, когда и во сколько он родился. Но, все же, если размышлять о внутренних качествах: я считаю, что мой ход мыслей — это одна из вещей, которая делает меня уникальной. Я часто подхожу к каким-то задачам нестандартно, предлагаю кучу идей. Порой мне кажется, что у меня в голове творится хаос из кучи мыслей, но, если быть честной, я люблю его, ведь до сих пор могу найти в этом беспорядке что-то правда классное! В общем, если сказать кратко: я — креативная бомба. Кстати, у меня есть своеобразная "фишка" — мой псевдоним, я Арти (artie, с английского art — искусство, рисование, а ie — лично в моем понимании, что-то уменьшительно-ласкательное).

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
"Жутко громко и запредельно близко" от Джонатана Сафрана Фоера. Читала ее намного дольше, чем остальные книги, потому что вчитывалась и переживала каждый момент вместе с героем. Дополнения в виде черно-белях картинок и вовсе добивали. Хотя я не могу назвать историю однозначно грустной (но и веселой ее назвать тоже нельзя), она, скорее, тяжелая. Люблю советовать прочитать ее друзьям.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Я думаю, с Луной Лавгуд и Сириусом Блэком из вселенной Гарри Поттера. Сложно написать именно сравнение меня с ними, потому что, наверное, это займет слишком много пространства и букв, могу лишь сказать, что как только увидела их еще в детстве на экране телевизора, почувствовала что-то вроде "связи". Это всегда ощущается, когда персонаж — это "ты".

Интересна ли вам современная литература? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Почти все прочитанное мной — современная литература. Люблю Холли Блэк и Ли Бардуго — у них очень интересное фэнтези (а это мой любимый жанр). Микита Франко пишет очень интересно и по приятному просто. Нет определенного автора, с которым хотелось бы встретиться, для меня интересен опыт каждого
.
Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
У меня есть несколько друзей, которые читают разные жанры, любят вчитываться, а есть те, кто даже к школьной литературе близко не подойдет, так что сложно обобщить и сказать определённо "много" или "мало". Я думаю, что к прочтению часто может призвать популярность книги в соц.сетях, сейчас в целом популяризируют чтение и его своеобразную эстетику. А еще советы друзей помогают задуматься над покупкой книги (моя первая осознанно прочтенная и собственно выбранная книга была куплена под влиянием интересных рассказов моей подруги).

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Хочу стать коммуникационным дизайнером, поступить во ВШЭ. Но, честно, сейчас так не хочется задумываться о будущем, учитывая, что выпускаюсь я только через три года. В общем, в планах просто жить и думать о настоящем.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу?
"Секрет моего сердца". Я люблю писать про чувства и про своеобразную фантастику и посчитала, что в этой теме можно совместить их. Вообще, это были первые три слова из всей кучи, что сразу же привлекли мое внимание.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Я обращаю внимание на все, но в особенности люблю замечать, как прописывают чувства, диалоги и монологи. Всматривание в эти детали помогает мне лучше понять все произведение, то есть, по сути, самое главное в книге для меня — её внутренний мир.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Написала я за ночь. У меня так почти с каждым рассказом или его определённой частью. Но вот только потом еще неделю корректировала что-то, добавляла детали, искала ошибки, слушала мнение.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Есть своеобразные "зарисовки" — короткие рассказы, вырванные из вселенной. Их много, и я очень люблю передавать чувства через что-то маленькое. В заметках у меня хранится две идеи для чего-то большого и полноценного, но я пока не решаюсь браться за них, считаю, что у меня еще недостаточно опыта. Так что обе идеи переживают свою деформацию, корректировку и полное продумывание, чтобы через время я смогла сесть за них. Я люблю фэнтези и фантастику — это самое интересное, по моему мнению, а если там еще и хорошо раскрываются темы чувств, понятия и принятия себя, "внутрянки" человека — становится интереснее вдвойне.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Меня мотивируют мои близкие и самые родные (иногда и не по крови) люди. Даже когда я хочу сдаться, они легонько ударяют в плечо и говорят, что еще слишком рано, чтобы останавливаться. Люблю их всем сердцем. Вдохновение черпаю из всего, что вокруг: любимые фильмы, книги, мультики, истории из жизни, обычные картинки, фотографии.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Чеширский кот (хоть он и не предмет) или шляпа Шляпника. Я даже не знаю, как объяснить, почему именно они. Просто что-то интересное, запутанное и манящее к себе. Я люблю такое.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Читаю чужие рассказы, анализируя слог и детали. Это и вправду очень помогает что-то переосмыслить и поменять в своем восприятии. После прочтения разных книг и историй я прям замечаю, что у меня получается писать лучше, чем это было раньше.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Нельзя считать, что какое-то из этих качеств важнее. Я вообще не верю в таланты, только в предрасположенность к чему-то, которая развивается исключительно с помощью упорства, а после этого ее начинают называть талантом. Упорство (терпение) и труд все перетрут.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Самый сложный жанр, как я считаю — детектив. Все расследования, догадки, улики должны быть связаны между собой и, мне кажется, нужно иметь целую доску, как из фильмов, чтобы прописывать все детали и соединять их нитками. Единственное, за что я бы никогда не взялась — это за историю, целиком и полностью пропитанную миром "взрослой", а порой еще и максимально грязной любви. Хотелось бы привести что-то в пример, но я, к счастью, не помню названия таких книг.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Изначально о конкурсе мне сказала подруга, я тогда только начала воплощать свои идеи в реальные рассказы, так что не попробовать себя в «Классе!» было бы моей фатальной ошибкой. Мечтала о финале, но была почти полностью уверена, что не зайду так далеко, мол: "Мой рассказ слишком простой/плохо написан/не логичен", но вот я здесь, пишу ответы на эти вопросы и до сих пор пытаюсь осознать, что я смогла добраться до этой точки.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Главный слушатель, наставник и оценщик моих рассказов — Лиза Михальчук. Она моя самая главная и самая близкая подруга, которая со мной с самого начала. Некоторые идеи мне подкидывает она. Все, что еще не успело выйти в свет, обязательно есть в чате с ней.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я люблю слышать чужое мнение, особенно когда оно конструктивное. Конечно, иногда становится грустно, если слышу что-то плохое, но с этим нужно смириться, взять себя в руки и понять, что всегда будут люди, которым не понравится рассказ — это нормально.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Победа для меня — это не просто дипломы и призы, это чувства, эмоции, осознание, что у меня получилось зацепить кого-то своим рассказом. Я стремлюсь к победе, ведь мечтаю быть услышанной, увиденной, хочу показать, что я способна на многое. Это правда важно и ценно для меня.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона
"Дорога в чудеса". У каждого своя тропа, ведущая к какому-то чуду и, соответственно, свои пределы и свои мечты, которые хочется показать. Ребятам предстоит описать путь до чего-то, что кажется невозможным, фантастическим (а может, все не так и невозможно, как кто-то думает). Думаю, тема дает задуматься, что правда так важно и желанно.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в республике Коми, в прекрасном городе Ухта. Учусь в МОУ «Гимназия иностранных языков», перехожу в 11 класс. Уже шестой год обучаюсь в театральной студии, до этого занималась баскетболом и народными танцами. Люблю петь, историю и советское кино. И литературу, конечно же.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей?
Я вижу искусство буквально во всём: в старых подъездах, в кустах сирени, которые растут возле нашей школы, в каждом закате и рассвете, в дачном домике своего друга. Наверное, сложно это назвать отличием, потому что мне кажется, что эта способность присуща каждому человеку с богатым воображением.

Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Из авторов я бы хотела порекомендовать Татьяну Мастрюкову. Её книги точно понравятся любителям жанра фолк-хоррор.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Недавно мы с друзьями поняли, что я очень похожа на Римуса Люпина, персонажа серии книг о Гарри Поттере.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать? Кем хотите стать?
В прошлом году я съездила в Нижний Новгород, и этот город оставил приятные воспоминания. Я бы хотела поступать туда. А так, конечно, куда хватит баллов ЕГЭ. Планирую учиться на филолога, но уже много лет горю театром и кино, поэтому буду пробоваться на артистку драматического театра. А стать хочу счастливым человеком.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Выбрала тему «На стене написано». Мне она показалась самой гибкой, её можно крутить и вертеть, как автору угодно. У неё нет единого настроения или какого-то одного пути развития событий, ведь на стене может быть написано буквально всё: хоть «Юлька, я тебя люблю», хоть «Здесь был Вася», хоть «Мы с тобой расстаёмся». Просто сокровище, а не тема.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Конечно, когда читаешь, всегда в первую очередь обращаешь внимание на сюжет, ведь композиция, диалоги и описание – это всё его неотъемлемые составляющие. Я очень люблю детали, ОГЭ и ЕГЭ по литературе прекрасно развивают навык их замечать. Люблю, когда повествование ведётся от первого лица и в настоящем времени, – так больше веришь тому, что написано, сам становишься частью истории. Люблю, когда экспериментируют со средствами художественной выразительности: текст становится чувственней и изящнее.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» — это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Романы – слишком серьёзное для меня пока слово, а вот парочка рассказов и стихотворений уже есть, и некоторые даже оценены. Как и многих ребят в семнадцать лет, меня сейчас волнует тема чувств и эмоций, любовь, дружба, взросление. Отдельное место в моём сердце занимают произведения о Великой Отечественной войне.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Творчество других. Нет ничего более вдохновляющего, чем люди, которые горят своим делом.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Я думаю, что луна, ведь почему-то все самые лучшие идеи рождаются именно перед сном.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
В конкурсе участвую второй год, но в прошлый раз было мало времени написать рассказ, поэтому дальше регионального этапа я не прошла. В этом году я мечтала оказаться в финале, но не особо надеялась. А тут с четверга на пятницу накануне объявления результатов мне снится сон о том, что я прошла в финал. Оказывается, в приметы всё же стоит верить!

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете?
В моей жизни есть два наставника, которые верят в меня и поддерживают мои начинания. Это Инна Васильевна Кудрявцева, моя самая первая учительница, с которой меня свела сама судьба (мы даже родились в один день!), и Анна Сергеевна Погорелова, которая за шесть лет обучения в средней школе стала для меня одной из любимейших преподавателей. Хочу сказать им большое спасибо.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Неиронично обожаю критику. За три года в спорте и почти шесть лет в театре поняла, что, если критикуют, значит, видят потенциал и хотят помочь добиться успеха. Но, конечно, хочется всегда видеть конструктивные и вежливые отзывы на свою работу.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Дорогою добра», как пелось в детской песенке. Мне кажется, на эту тему можно придумать очень интересные и разнообразные сюжеты и неординарных героев. Например, в рассказе на такую тему может жить девочка, которая, вопреки всем жизненным трудностям, всё равно выбирает любить других, или герой, для которого добром является то, что совершенно неприемлемо для других людей.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я из Нижнего Новгорода, перешла в 11 класс, учусь в МБОУ «Школа №105». Увлекаюсь всем понемножку, но моим главным хобби, безусловно, является писательство.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Я не думаю, что я чем-то отличаюсь от других людей, но так как каждому хочется верить в свою уникальность, то в качестве «своей фишки» я бы назвала фантазию. Иногда я смотрю на свои писательские заметки и думаю: неужели это придумала я?

Какая книга произвела на вас сильное впечатление? Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Наиболее сильное впечатление на меня произвела повесть Джека Лондона «Алая Чума», прочитанная мною по случаю несколько лет назад. Она заставила меня задуматься над вещами, на которые я раньше никогда не обращала внимания. Однако я не могу сказать, что готова перечитать её повторно в ближайшее время.
Если Джек Лондон повлиял на мою личность, то Эрин Хантер повлияли на моё творчество. Именно благодаря серии книг «Коты-воители» я начала писать, и это те книги, которые я могу перечитывать бесконечно.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Мне бы хотелось быть похожей на какого-нибудь положительного героя, которым все восхищаются, но в реальности я больше похожа на Обломова из одноимённого романа. Нас отличает только халат из персидской ткани: у него есть, а у меня – нет.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Не могу дать точный ответ, читают мои сверстники много или нет, потому что кто-то читает слишком много, а кого-то с книгой в руках можно только по праздникам увидеть. На мой взгляд, подростки сейчас очень подвержены влиянию массовой культуры, поэтому многие будут читать какую-то книгу лишь в случае её популярности в социальных сетях. Однако в этом нет ничего плохого, главное, чтобы от чтения подросток получал удовольствие.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Если раньше я могла точно сказать, кем хочу стать, то сейчас я всё больше понимаю суть крылатого выражения «все профессии важны, все профессии нужны», поэтому не могу ответить на этот вопрос однозначно. Однако о планах насчёт своего будущего (особенно ближайшего) могу сказать точно: хорошо сдать ЕГЭ и поступить на специальность, связанную с историей или географией.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я писала работу на тему «Мне подарили кабачок». Эта тема сразу же привлекла моё внимание, потому что она созвучна со старыми анекдотами про никому не нужные кабачки, которые все чуть ли не ящиками возят из деревень. Я решила далеко не ходить и писать почти дословно про то, что было заявлено в теме. После небольшого знакомства с сюжетами рассказов других финалистов, которые тоже писали на эту тему, я поняла, что для кого-то это старая уютная шутка, а кто-то увидел в этом целую вселенную.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Я стараюсь обращать внимание на всё, но самое важное, конечно, это «что же хотел сказать автор».

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Рассказ написала буквально за полтора часа, дольше думала, отправлять его, или попробовать написать что-то ещё.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Рассказы пишу далеко не впервые, надеюсь, в скором времени сяду и за полноценный роман. Больше всего люблю писать про современность, поскольку хочется осветить повседневные проблемы, с которыми так или иначе сталкивался каждый из нас. Но, конечно, стараюсь писать и про вечные темы, такие как любовь и дружба.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Больше всего меня вдохновляют люди. Порой они могут рассказать такие истории, что остаётся только за ними записать, и уже готово отличное произведение.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Я думаю, что это была бы фигурка манэки-нэко. Почему-то именно она приходит мне на ум, когда я пишу свои рассказы.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Я считаю, что в практике сила, поэтому, чем больше пишешь, тем больше развиваешься как писатель.

Что важнее для автора: талант или упорство?
И то, и другое, но я предпочитаю верить в упорство, потому что талант – лотерея, а упорство зависит от тебя самого.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас?
Думаю, что смешанное, потому что перечитывая то, что я писала много лет назад и с чего начался мой писательский путь, я испытываю одновременно и гордость за то, что писала, и стыд за то, как я писала.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Я уверена, что сложнее всего писать комедию. Слезу вызвать всякий может, запутать расследованиями тоже, а вот рассмешить – точно нет. Для меня нет историй, за которые я бы не взялась, я считаю, всё можно сделать интересным, главное придумать, как.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я участвую уже второй год по наводке социального педагога, но только в этом году смогла стать финалистом. Я не была уверена, что смогу зайти так далеко, но я старалась верить в лучшее. Еду на финал с радостью от того, что меня заметили и выбрали, а значит, я пишу не зря.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мою наставницу зовут Любовь Вячеславовна Снегирёва, и она самый лучший педагог по русскому языку и литературе, который у меня когда-либо был. Она поддерживает меня, указывает на ошибки и, что для меня самое важное, с удовольствием отвечает на все мои многочисленные вопросы, которые у меня возникают по мере изучения её предметов. Я очень рада, что встретила её.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я считаю, что отзывы, а особенно критика, для писателя ценнее всего на свете, поэтому я очень люблю, когда люди делятся впечатлением от прочитанного.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Делать было нечего...» именно так звучит начало известного стихотворения Сергея Михалкова. Я думаю, было бы интересно развить тему, а что же случилось от того, что делать было нечего.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в Ростовской области, Песчанокопского района, село Богородицкое. Учусь в школе МБОУ БСОШ 20. Увлекаюсь музыкальной деятельностью, занимаюсь гитарой, пою и выступаю на концертах нашего ДК. И так же участвую в различных мероприятиях школы.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Одной из моих любимых книг могу с уверенностью назвать «Пока не остыл кофе» от Тосикадзу Кавагути. Очень интересная задумка и история персонажей. К тому же в этом произведении нет единственного главного героя. Автор показывает разные лица со своими проблемами и как они их решают. И это невероятно затягивает.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Точно не могу ответить за своих одноклассников, что им нравится читать. Всё же, что читать – это личное дело и желание каждого. Но побудить человека читать может много чего. Интерес, совет друга, стремление узнать что-то новое для себя и многое другое.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Моя тема рассказала была «Небесный трамвай». Точно не могу назвать причину, почему выбрала её. Почему-то для меня она звучала интереснее других, как то, над чем можно импровизировать и придумывать совершенно новое.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Раскройтесь немного перед нами как автор.В разных книгах я опираюсь на разные вещи. Множество авторов хороши в разных вещах: сюжет, персонажи, скрытый смысл, диалоги. И я стараюсь найти у разных авторов то, что могу взять с собой и научиться у них чему-то новому.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Как я думаю, моё развитие писателя состоит в том, что я не занимаюсь одним делом. Я играю в сценках, пою, занимаюсь гитарой и стараюсь посещать по возможности различные места. Всё же из разных увлечений можно научиться чему-то новому.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Если говорить на чистоту, то участвовала я только из-за интереса. Всё же придумывать различные истории я умею, и решила попробовать. Но я и не рассчитывала на исход того, что попаду в финал. И скорее всего, когда я буду ехать на финал в Москву, меня будут переполнять эмоции.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Я предлагаю темы, исходя из тех вещей, что мне нравятся. Так что, надеюсь, они вас не разочаруют.
- Поляна Света.
- Выступление на сцене.
- Восьмой Чудесный ручей.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу на Урале. В городе Челябинск. Учусь в IT-лицее «Привилегия». В моей жизни было много увлечений, но дольше всего я занимаюсь практической стрельбой.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Я стараюсь быть гибким человеком во многих аспектах жизни, наверное, того требует нынешнее время, поэтому не строю грандиозных планов на будущее. Я думаю, что справлюсь с любыми условиями, куда бы не закинула меня судьба, потому не стремлюсь жить быстрее. Вопрос становления в какой-либо специальности и ее выбор последний год стоит для меня особенно остро. Мне хочется стремиться к искусству, но я смогу быть и плотником, и маляром. Лишь бы вокруг были люди, остальное — не так важно.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Свой рассказ я писала на тему «Ты мне веришь?». Я не верю современной литературе последних лет, я и за литературу ее не считаю, потому что писатели стали забывать, в чем смысл их работы. В первую очередь, тебе должны верить. Дело не в точности исторических событий, не в отражении реальности, даже прожив все физически, люди ошибаются в пересказах. Нынешние авторы пишут о том, чего не видели собственными глазами и не скрывают, что выдумывают даже бытовые вещи. Я часто вижу желание людей абстрагироваться. Абстрагировать поэта от его творчества, но это просто невозможно, если ты пропускаешь через себя все, что видишь вокруг: от маргинальных слоев до тех, кто считает себя выше этого, и ставишь их в один ряд. Только тогда тебе верят. Только тогда ты начинаешь верить сам.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Для меня важно, чтобы герои гармонично вписались в структуру мест и событий, которые я описываю в своих стихах и прозе. Но это даже не моя заслуга: я говорю о том, что вижу, не утаивая и без прикрас. Мои герои — это собирательные образы соседей, случайных прохожих, знакомых мне людей. Если я пишу про мужчину — это всегда простой такой провинциальный мужик, который все видит и чувствует, он не стремится бежать, он любит свою грусть и свою жену, конечно, он определенно любит свою жену. У таких мужчин всегда есть какой-то смысл, без него никак. И я даю ему смысл. Женщину я описываю сложно: это теневая фигура, она просто ходит за окном и лишь своей тенью меняет атмосферу вокруг. В жизни так и бывает, знаете. Главное переживание, отражение которого я нахожу в своем творчестве — это скоротечность жизни.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я очень критична и избирательна в литературе. Мне странно и удивительно слышать от людей, написавших свои произведения и попавших сюда, о том, что их проза написана за ночь, за два дня или неделю. Я работала над своим текстом несколько месяцев, на улице и дома, по строчке, подбирая слова. И я горжусь тем, что вышло.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Учась в физико-математическом классе, в который я действительно искренне хотела попасть и очень рада, что попала, меня стало преследовать чувство неспособности преуспеть однажды. Я окружила себя успешными людьми, и вот, кажется, не смогла им соответствовать. Я восхищена способностями многих моих одноклассников в области точных наук, но не могу сказать о себе того же. Мне стало так ужасно обидно: «Ну неужели я буду всю жизнь писать в стол, а мир Больших Людей обойдет меня, даже не посмотрит, не плюнет даже?» Но вот, я здесь и меня мотивирует желание доказать себе, что я могу. Что Большие Люди — это не что-то далекое.
Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Уроки физики буквально толкают меня к творчеству. У меня нигде и никогда не бывает столько вдохновения, как на физике. 70% прозы для этого конкурса было написано в учебные часы.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант, я полагаю. Имея упорство, человек может написать десятки глупеньких рассказов, которые не блещут судьбоносностью, может сменить место работы с одной редакции на другую, но это все. В искусстве не терпят людей без таланта, здесь играют по-крупному: либо забираешь все, либо ничего.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«А что делать?»
Ваша соседка, крупная женщина в аляпистом платье, несуразной обуви, с огромным баулом в руках говорит другой такой же, стоя около подъезда: «Ну, а что делать-то, Надь?». Ну да, сын наркоман, мука дорожает, муж в долгах, а что делать? Вы знаете, что делать? А вы? Постойте, мужчина, а вы? Надя, а ты, что молчишь? Это о том, что, что бы ни происходило, нам всем придется двигаться, жить дальше, привыкнуть к аду на земле. Когда понимаешь это, начинаешь чувствовать уверенность в броских платьях, будто они знают что-то такое, чего не знаем мы. Такие люди задают вопросы, только с виду не зная ответа. Но всех ведь не спасти. А что делать?

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Меня зовут Аверин Максим, я живу в самом красивом городе этой планеты — Тобольске. Как бы я ни любил свой город, столицу тоже посмотреть хочется. Учусь я в «Лицее», с самого первого класса. Люблю нашу школу. У нас очень уютно и, я бы сказал, по-домашнему. Приходя к нам, не чувствуешь какой-либо дискомфорт. Ощущение что из дома-то и не выходил.

Фотография… Как много в этом слове. Обожаю фотографировать, занимаюсь этим профессионально уже 5 лет. И именно искусство фотографии я считаю самым настоящим. Я вижу картины там — где их, казалось бы, нет.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Мне кажется, все мы отличаемся одновременно всем и ничем. Каждый из нас уникален в чём-то, но каждый имеет схожие черты.
Фишка — вещь, которую очень сложно заметить самому, потому что для тебя это обыденность, а окружающие видят в этом что-то необычное. Поэтому за ответом на такой вопрос я обратился к своему другу — Владимиру Панову:
«Фишка? А она в том, что ты как-то своеобразно, но при этом чётко подбираешь выражения: литературные/разговорные — не имеет сути. Не слышно от тебя частых повторов одних и тех же фраз/слов как в одном разговоре одного дня, так и в целом за время нашего общения. Всегда что-то новое, что-то свое. Создаётся впечатление, что ты до жути начитанный человек, по крайней мере ты так выглядишь на фоне современного подрастающего поколения. Но при этом не зубрила. Хотя вряд ли ты прям конкретно начитанный, потому как это несвойственно нам, зумерам, скорее Богом дарована такая сила».

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Никогда не относился к книгам как к развлечению или проведению досуга. Для меня это способ получения информации и пополнения словарного запаса, но, конечно же, есть любимый автор — Фрэнсис Скотт Фицджеральд. «Великий Гэтсби» — первая книга, с которой началось знакомство с этим автором. Он пишет довольно сложным языком и это мне очень нравится.
Из «наших» писателей очень люблю творчество Тургенева.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Первые, кто пришли в голову, это Павел Кирсанов из романа «Отцы и дети» и Андрей Штольц из «Обломова». Я — этакая смесь консерватизма с нотками новаторства. Люблю порядок и дисциплинированность.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Сначала думал пойти в нефтегазовую отрасль, потом понял, что я не физмат, и выбор пал на гуманитарные специальности. Сейчас думаю между юридическим и историческим образованием, задумывался о журналистике. Но! Есть мечта открыть свою собственную фотостудию и связать свою жизнь с фотографией.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я писал рассказ на тему «Чувство победителя». Потому что понравилась. Да, всё было довольно просто. Перечитав темы по нескольку раз, придумав по миниатюре на каждую из предоставленных тем, именно «Чувство победителя» вызвала у меня возглас: «Да! То, что надо!». Ну и раз вы это читаете, то тему я выбрал правильную.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Никогда не берусь за что-либо в крайние сроки. В последние дни могу внести корректировки, не более. Когда я работаю, у меня создаётся ощущение, что я как Тони Старк из «Мстителей», который берёт голограмму, разбивает её на части и работает структурированно, с каждой отдельной частью. В общем, у меня всё по полочкам. Конечно, бывают моменты из разряда «Осенило!», но в таких случаях я записываю лишь идею.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант и упорство должны существовать как симбиоз. Талант без упорства — это потенциал, который не сможет дать долгосрочного успеха. Так что сопоставлять их, я думаю, не стоит, они работают «плечом к плечу».

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?
Решил попробовать свои силы в письменном искусстве. Мне часто говорят, что я ас в «говорении», а тут решил попробовать дать волю своим мыслям и пустить эти мысли по бумаге.
На самом деле, не надеялся на финал. Рассказ, который отправился на «Класс!», был моей первой пробой пера. Я никогда до этого не писал рассказы. Для меня было большим удивлением, что я оказался в числе 50 счастливчиков. Наверное, это знак, что нужно развиваться в данном направлении.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете?
Конечно, а как без наставника? Мои наставники — Ольга Анатольевна Попова, наша учительница русского языка и литературы, большой профессионал за плечами которого колоссальный опыт. Благодаря её совету я и попал на конкурс “Класс!” и моя семья — моя поддержка и опора.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
К конструктивной критике — крайне положительно, всегда приятно послушать советы, узнать, как и что можно улучшить. А отзывы всегда приятно и интересно читать, независимо от того, какие они.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Для меня победа в конкурсе — не эмоциональное достижение. Для меня это скорее важный маркер качества, эффективности. Это такой мощный сигнал о том, что моя работа обладает ценностью, оригинальностью и мастерством.
Ну как зачем она мне? Зачем может быть нужна победа? Судьба и жюри распорядились так, что победил я, за что я им благодарен.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Вы когда-нибудь вглядывались в рисунок на асфальте? А на узоры на листьях? Там ведь тоже какая-то жизнь, что-то происходит.
Моя тема — «Маленькая жизнь». На мой взгляд здесь можно придумать миллион разных сюжетов — от пути капли до моря и до жизни песчинки на пляже. Вокруг нас столько всего интересного, давайте быть интереснее!

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Живу в городе Пенза, только-только закончила 11 класс. Занимаюсь совершенно разным: от математики и конструирования до вязания и кондитерки.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Например, после солнечного дня у меня на лице появляются веснушки, зимой это очень редко случается.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям? Какой у вас любимый автор?
Мне очень нравится роман Ричарда Баха «Мост через вечность». А ещё последнее время я очень люблю творчество Пастернака!

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Не знаю, насколько я близка, но очень хочется быть похожей на жену доктора Живаго – Антонину из одноимённого произведения.

Ваши сверстники много читают?
Из моего окружения очень много людей увлекается чтением. Это неожиданно, но у всех разные причины: кто-то просто хочет погрузиться в отдельный от реальности мир, а кто-то творит сам и хочет почерпнуть интересные ходы или приёмы.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Как ни странно, специальность у меня будет техническая – инженер-конструктор. Думаю пока остаться в своем городе, тут у меня родные и друзья, да и уровень образования мне подходит, в общем, не вижу смысла переезжать.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
На тему «На стене написано». Как только я её увидела, я поняла, что должна написать именно на нее. Именно подобные неоднозначные темы помогают раскрыть индивидуальное видение автора, найти необычные образы.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Мне очень важна глубокая проработка описаний человеческих чувств, изменения внутреннего мира героя. Кроме того, я очень люблю эксперименты: с формой, композицией, ритмом, поднятием темы.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я отношусь к числу этого большинства. Действительно, написала рассказ буквально за несколько часов, причём не потому, что хотела отправить именно его на конкурс, а потому, что меня очень вдохновила тема.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера?
Честно говоря, прозы у меня достаточно мало. Я чаще пишу верлибры или традиционные стихи. Хотя, если нахлынет вдохновение творить, я смогу в любом жанре, главное передать нужные мысли и чувства.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Меня очень вдохновляют люди. Всей их искренностью и цельностью. Часто именно случайно увиденные или услышанные сцены становятся основой моих произведений.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Самая основная и, наверное, единственная – начинать писать в особенном блокноте с деревянной обложкой. Да, я могу продолжать работать с произведением на телефоне или компьютере, но первые и очень важные мысли мне часто приходят именно над клетчатыми страницами.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Окна. На мой взгляд, даже само творчество – небольшое окошко во внутренний мир писателя, его душу и мысли.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
На мой взгляд, очень важно уметь писать о чем угодно. Часто я выбираю случайные слова или предложения и стараюсь наиболее неожиданно их раскрыть.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Часто ключевым является талант, ведь без него сложно найти свой стиль. Можно научиться безупречно подбирать рифмы или выдерживать точную структуру, но, чтобы получившееся считалось действительно искусством, некая чуйка или талант должны быть.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Я придерживаюсь правила «никогда не говори никогда». Я считаю, что под каждую идею есть свой способ её реализовать, качество зависит только от опыта и насмотренности. Но лично для меня, фантастику писать менее интересно и приятно, нежели что-то реалистичное.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Мне очень важно слышать обратную связь, ведь литературное произведение – прежде всего, обращение к читателю. Мне интересно узнать, насколько качественно я справилась со свой первоначальной задачей. Иногда я даже спрашиваю мнение нейросети о моих рассказах или стихах.

Расскажите немного о себе: где живёте, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в городе Первоуральск в Свердловской области. Закончила школу № 15, гуманитарный 11 класс. У меня много увлечений, я люблю петь, пение делает меня счастливой. Люблю рисовать, я нахожу этот процесс восхитительным, потому что ты материализуешь то, что было только в твоей голове и можешь показать это окружающим. Умею и люблю вязать и вышивать. Обожаю музыку и не представляю своей жизни без неё, музыка – это мой лучший друг, который сопровождает меня и в печали, и в радости. Люблю литературу, в ней я нахожу отклик на свои переживания, литература даёт мне ощущение, что я не одинока.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Я много наблюдала за окружающими и поняла, что очень сильно отличаюсь от них тем, что более чувствительна и наблюдательна, искренна и доверчива. По жизни придерживаюсь принципа честности с собой, это перенеслось и на бумагу, наедине с бумагой и ручкой становлюсь предельно честной. Моя фишка – это искренность и постоянный анализ, из-за этого любая интересная подмеченная мной деталь превращается в строки, страницы, а иногда истории.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли рекомендовать её друзьям? Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Пока что у меня нет любимого автора, но есть любимые книги. Сильное впечатление на меня произвёл роман-антиутопия Е. Замятина «МЫ». Мне понравилась мысль о силе любви, что способна разрушить механизм, дать жизнь; о борьбе за свободу и независимость. Язык писателя мне о-о-очень понравился, поскольку в реальной жизни он (Замятин) был инженером-кораблестроителем, то в книге много метафор и сравнений из математики, и это потрясающе.
Ещё мне очень понравилось произведение Гёте «Фауст», как истинной фанатке «Битвы экстрасенсов», очень зацепила магия, тема человеческой слабости, договор Бога и беса. Это гениальное произведение, которое должен прочитать каждый.
Также к этому списку я бы добавила роман про маньяка «Коллекционер» Джона Фаулза.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Я могу сравнить себя с Раскольниковым из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», наверное, не лучшее сравнение, но читая это произведение, находила между нами много схожих черт. Он, как и я, мыслящий человек, с множеством интересных теорий об устройстве общества, он добрый и готов помочь нуждающемуся. Бедный, но гордый.
Ещё я считаю, что очень схожа с Бель из мультфильма «Красавица и чудовище». Мы даже похожи внешне, у меня тёмные волосы, которые я люблю собирать в хвост. Она, как и я, любит читать. Выбирает не за внешность, а за отношение к себе. Ценит своего отца и поддерживает его «безумные» идеи, она не боится быть не такой как все, это мне нравится и в этом мы с ней схожи.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на неё, чем она заинтересовала?
Я писала работу на тему «Секрет моего сердца». Изначально рассматривала все темы конкурса (но эта была моей фавориткой, что-то внутри откликалось не неё) придумывала идеи для каждой, где-то даже с зарисовками. В конце остановилась перед выбором между темами: «Секрет моего сердца» и «Небесный трамвай», написала рассказы и пришла к решению, что первый мне нравится больше. Думаю, что такой выбор обусловлен моими чувствами и переживаниями в тот период времени.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Я обращаю внимание в произведениях на глубинный смысл, ведь в нём и заключена основная идея, это и есть причина создания произведения. Главное – это смысл, а сюжет и композиция – лишь форма, в которой этот смысл преподносят; диалоги и описания так же нужны для раскрытия мысли автора. Хотя если говорить как читатель, то язык. Иногда книга читается очень легко, а иногда нужно себя заставить, чтобы осилить текст.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Я пишу в одиночестве и тишине, заварив зелёный чай и сев по-турецки. Из причудливого – снимаю себя на видео, когда пишу, перечитываю написанное, а потом ещё и переслушиваю, часто на слух это звучит не так хорошо, как в голове, для меня важно, чтобы моя работа и на слух звучала хорошо, кроме того, это интересный опыт наблюдения за собой.

Кокой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Символом моего творчества могла бы стать карта мира. Океаны, что изучены лишь на 2%, кто знает, что кроется в глубине, материки и островки, на которых столько неизведанного. Я думаю, что даже за сто лет не успею узнать всего. С другой стороны, это просто бумажка, которая не сравнится с реальным миром, это только моё субъективное представление, мой опыт, мои мысли. Ещё карты постоянно меняются, ведь всегда находится что-то новое, либо разрушается старое.

Какие планы на будущее? Кем хотите стать?
Сейчас я в процессе поступления. Поступаю на дизайнера одежды, художника анимации и литературного работника. Я не знаю, куда поступлю, но у меня есть мечта-цель на будущее: путешествовать по миру, писать книги и иллюстрировать их или рисовать мультики по ним (но это моя тайна, так что, надеюсь, вы сохраните мой секрет).

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я достаточно быстро придумала сюжет и долго вынашивала его в голове, а потом однажды днём села и написала два абсолютно разных рассказа. Выбрала рассказ на тему «Секрет моего сердца», урезала его в нужное количество символов. После я еще много раз правила эту работу, думала даже забросить. На создание рассказа ушло около месяца.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Вдохновить меня может что угодно, но в первую очередь чувства. Чувства есть двигатель человека, так же это двигатель вдохновения, то, что вызывает у меня эмоции, меня вдохновляет. Меня мотивирует творить желание помочь другим людям увидеть прекрасное даже в обыденном.

Как относитесь к критике, отзывам на своё творчество?
Всегда интересно услышать отзыв на своё творчество (каждый раз какой-то трепет внутри), я считаю, что творчество не может существовать без зрителя, зачем писать, если это никто не прочитает? Нельзя стать известным писателем без читателей. Поэтому мне всегда интересно услышать чье-то мнение, часто другой человек замечает то, на что ты не обратил внимания и этот обмен полезен, он расширяет твои рамки. К критике я отношусь хорошо, но если это конструктивно и действительно помогает улучшить произведение, иногда интересно послушать и субъективное мнение, потому что можно понять что-то о самом «критике», ведь люди обращают внимание на то, что важно для них.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты... Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Было бы интересно, может смешно, может стыдно, но любопытно, потому что я могла бы посмотреть на себя старую, вспомнить то, что для меня было важно, чем я тогда интересовалось, какой была, это действительно подобно машине времени. Думаю, что дала бы почитать свои творения друзьям и любимому человеку, это мой путь становления, почему бы им не поделиться?

Что важнее для автора: талант или упорство?
Это давний вопрос, который поднимал ещё А. С. Пушкин в «Моцарт и Сальери», талант важен, но он составляет лишь 40% успеха, а остальные 60 – это упорство. Но в искусстве, наверное, больше важен талант, потому что одна работа талантливого человека может стоить больше ста упорного.

Почему участвовали в конкурсе « Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я участвовала в этом конкурсе просто, потому что это литературный конкурс, люблю в них участвовать, они дают мне возможность писать, поскольку в обычной жизни честно не пишу (трачу это время на рисование, даже если что-то интересное придумываю, это остаётся только в моей голове). Откровенно говоря, и не надеялась на то, что зайду ТАК далеко (даже не думала об этом, участвовала и участвовала), с писательством дальше города я не выходила, а тут так, да ещё и в таком крупном конкурсе... Ехать собираюсь с радостью и предвкушением, мастер-классы, театр, я этого очень жду. Хотя ещё мне очень страшно, это моя первая самостоятельная поездка.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своём творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Рассказ для конкурса у меня не первый. Меня волнует то, как работает эта система, называемая обществом, а человек? Больше всего меня интересует ход жизни. Мне интересна человеческая психология. Мне хотелось бы разобраться в человеке и в том, как устроен наш мир. Про жанр сложно сказать, но точно могу ответить, что не люблю и не умею писать стихотворения. Мне нравится направление реализма и романтизма.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Что в твоих руках». О чем можно написать, придумайте сами.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Весь список занял бы, вероятно, несколько страниц, поэтому упомяну только "Лолиту" Набокова, которую я прочла весной, и осталась под впечатлением. Особенно понравился слог, он такой необычный и изящный. Возможно, мне стоит попытаться "подкрутить" свой слог в эту сторону. Определённо, "Лолиту" я перечитаю ещё не раз. А вот "Защита Лужина" не так цепляет, да и язык там попроще.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Хотелось бы прочитать и увидеть, что я сильно выросла. По крайней мере, сейчас, читая "стихатвареня", написанные 10-12 лет назад, я вижу прогресс. Как минимум, теперь я пишу букву "Ю" в нужную сторону.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Редактируем и плачем, редактируем и плачем...

Как вы считаете, помог ли вам опыт, приобретенный на «Классе!», в работе над рассказом для седьмого сезона?
Я старалась применить рекомендации, полученные на мастерской в прошлом году - сделать нормальную кульминацию, но есть ощущение, что не получилось.

Что можете посоветовать и пожелать финалистам этого года?
1) Постарайтесь прочитать все рассказы до финала. Вы сможете извлечь гораздо больше пользы из мастерской, если будете знать, о чём речь, когда будут обсуждать не ваш рассказ. На финале времени на то, чтобы познакомиться с ними, не будет, если вы хотите изредка спать.
2) Запишите всё, что сочтёте важным, в личный дневник в подробностях, сразу, как приедете домой. Со временем многие детали стираются из памяти. Я в прошлый раз не записала – руки не дошли; это была ошибка.

Изменились ли как-то ваши творческие и/или профессиональные планы после участия в «Классе!» ?
"А я всё чаще замечаю, что меня как будто кто-то подменил..."
"Класс!" обнаружил во мне доселе невиданные способности заканчивать начатую прозу.

Общаетесь с ребятами из прошлого сезона?
Мы общаемся! Я немножко работаю над своим поэтическим слогом, так если бы не они, уже три раза бросила бы это гиблое дело.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Важнее правильно разыграть то, что выпало лично тебе.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Швырять что-нибудь в стену (шутка, я держу себя в руках).

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Всегда по-разному, под настроение. Очень богата в этом смысле классика, особенно Чехов. Читаешь, и как будто лично тебя ругают, причём заслуженно. Во всех находишь отдельные свои качества, не то, чтобы положительные. Если нужно конкретное имя назвать, то, допустим, Епиходов. А вот в фантастике или фэнтези чаще находятся герои, которым хочется подражать, герои, похожие на знакомых мне людей. Я очень часто слышу: "Ты похожа на Гермиону!"
Последний раз я шла по школьному коридору и услышала, как дети из началки шептались: "Это та самая девочка, которая как из фильма про волшебников". Но это больше про внешнее сходство, наверное. Сама я больше ассоциирую себя с Тонкс: я тоже хорошо шучу и постоянно обо всё запинаюсь!

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в городе Надыме, это в Ямало-Ненецком автономном округе, перехожу в 11 класс МОУ СОШ №3 г. Надыма. Увлекаюсь много чем на довольно поверхностном уровне, но в основном рисованием, чтением, немного писательством. В последнее время интересуюсь игрой на необычных (на мой взгляд) музыкальных инструментах.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Моя любимая книга, которая сильно повлияла на мой творческий путь – это «Воображаемый друг» Стивена Чбоски. При прочтении я поняла, насколько значимыми могут быть оформление текста и повторяющиеся строки и образы для создания атмосферы. Меня надолго затянуло во всякую книжную жуть после первого прочтения, может, и сейчас не отпустило.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Ещё в средней школе, после того как на уроке английского я поделилась своим увлечением чтением, мой одноклассник сказал мне: «Извини, но читать скучно». Почему-то это событие осталось в моей памяти. Обязательства по школьной программе не могут заставить человека читать то, что ему не хочется. Даже в моём профильном гуманитарном классе школьную программу читает меньшинство. Впрочем, читающих подростков больше, чем кажется, просто большинство отдаёт предпочтение развлекательной литературе, что тоже очень хорошо. Книга должна приносить удовольствие.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
После 11 класса планирую поступать на живопись в Тюмень или на подобное направление в Санкт-Петербург. Пока не решаюсь смотреть художественные вузы в СПБ, страшно начать нервничать заранее. Но лелею мечту на поступление в Академию А. Л. Штиглица. Мечтаю в будущем продолжить свой путь в писательстве и, подобно Туве Янссон, иллюстрировать свои работы, но мало на что надеюсь, так что мой курс поставлен на преподавание в худ. школе. Дальше посмотрим.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Писала на тему «На стене написано». Мне показалось, что она отдаёт темой послания из прошлого. А в комментариях к теме от Нины Дашевской я увидела слово «страшно», и голова начала фонтанировать идеями, вплоть до того самого сюжета, когда призраки пишут кровью на стенах что-то типа: «Убирайтесь из этого дома!!!». В общем, благодатная почва для чего-нибудь жуткого.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Для меня важны эмоции и то, какую атмосферу передаёт произведение. Конечно, это всё пусто, если нет интересного сюжета или понятных описаний. Но у меня не очень хорошая память на сюжеты, а вот атмосфера и яркие эмоции остаются в памяти надолго.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Как отмечали многие финалисты в интервью, дольше думала, о чём писать. Сначала хотела постапокалипсис с заброшенными зданиями и разрушенными стенами, потом вернулась к более привычной для себя атмосфере «Сияния» Стивена Кинга. Но не сказала бы, что быстро написала рассказ. Мне тяжело даётся писательство. Я могу по десять минут сидеть над фразой, потому что мне кажется, что она звучит непонятно или глупо. Поэтому просидела две недели, пришлось даже брать выходной в школе, когда сроки горели. Закончила в последние дни, потом ещё целый вечер редактировала, сокращала и всё в этом духе.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Работа на конкурс, вроде, и не была первой для меня, но и показать мне особо нечего. Как я сказала, это дело даётся мне с трудом, хотя очень нравится. Вроде, я и пыталась начать что-то длинное, но быстро бросала. Сюжеты по много лет сидят и зреют в моей голове, обрастают деталями, новыми героями, событиями, но, когда дело доходит до настоящей работы, слова не пишутся, фразы не собираются. В общем, ерунда получается. По поводу тем… Я, может, оторванный от жизни человек, но я не вижу в своём творчестве обнародования каких-то современных тем. Только бессмысленные ужастики у меня и получаются, к сожалению.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Вдохновляет, в основном, музыка. Иногда услышишь классную строчку или найдёшь интересного героя, и понеслась. Иногда хочется просто раскрыть какой-то образ, и тогда садишься творить, даже не зная, что писать. А мотивируют в основном дедлайны. Те же самые конкурсы. Уже два года подряд я для своей подруги пишу рассказ на Хэллоуин, это тоже своего рода сроки.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Обычно сажусь писать по вечерам за свой любимый ноутбук, обожаю клацанье клавиатуры. Включаю какой-нибудь нейтральный плейлист, чтобы не отвлекаться на музыку, хотя иногда прибегаю к белому шуму или гудению омникорда. Звук забивает голову и думать становится легче. Если атмосфера рассказа располагает, могу и свечи зажечь. Конкурсную работу я как раз писала при свечах и под саундтреки из «Сияния». Несколько лет назад, когда моя близкая подруга тоже занималась писательством, у нас была привычка засекать час-полчаса и потом смотреть, кто больше строчек напишет.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Двери. Недавно заметила, что в большей части того, что я пишу, обязательно встретится какая-нибудь дверь, которая не обещает ничего хорошего. А ещё, хоть это и не предмет, но чаще особенных дверей в моих работах встречается звук клацанья, с чем бы это ни было связанно.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант помогает тебе начать и не сдаться на ранних порах. Упорство помогает развивать мастерство, чтобы не сдаваться всю жизнь. Они взаимосвязаны. Без упорства не разовьёшь талант, без таланта упорством мало чего добьёшься. Хотя иногда в современном мире помогает только умение продавать. Но это отдельный навык.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Удивительным образом ни одна моя работа с начала моего писательского пути не сохранилась. Так что, подозреваю, что все мои нынешние работы (кроме конкурсной, она же на сайте останется) также магическим образом исчезнут. Но даже если предположить, что нет, то, думаю, что буду чувствовать разочарование и стыд, которое я испытываю ко всему, что я делала раньше. Вполне вероятно, что спустя такое огромное количество лет, всё моё тепло по отношению к моему нынешнему творчеству испарится, даже если лучше я в писательстве не стану. И, конечно же, никому я показывать это не буду. Все, кто должны были увидеть, увидели это тогда, когда оно было написано. Но поживём — увидим. Мало ли что за 10-20 лет будет.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Любое произведение требует определённой подготовки и ума. Для детективов надо уметь придумать нетипичный неожиданный поворот в расследовании, в комедии нужно знать, как делать текстовые шутки смешными, в исторических и научных произведениях надо обладать достоверной информацией, в тех же фэнтэзи нужно прописывать свой собственный мир, чтобы он был логичным и работал. Даже в драме нужно быть убедительным, чтобы не скатится в слёзовыжималку, где в каждом кусте обязательно найдётся рояль. Даже не знаю, что было бы для меня сложнее. Всё очень тяжело.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
В седьмом классе писала работу про блокаду Ленинграда на какой-то конкурс. Мне понравилось, что тебе дают тему и сроки, ещё и прочитает кто-то, может, получишь что-нибудь, тот же диплом. Так что, в классе девятом я вспомнила и решила снова что-то писать на конкурс, и тогда наткнулась на «Класс!». Но в том году я не успела ничего написать, да и сейчас понимаю, что не прошла бы, текст был неинтересный. Хотя в этом году тоже не думала, что пройду. При таком количестве участников пройти в финал было бы чудовищным везением, пусть и очень желанным. Бывает, когда участвуешь в конкурсе, заранее представляешь «А что будет, если я выиграю?», а потом расстраиваешься, когда ничего не выходит. На этот раз оказалось не так. До сих пор иногда пересматриваю списки, вижу своё имя и жду, когда оно исчезнет. Несмотря на то, что вроде бы чувствую удовлетворение, но всё равно пребываю в состоянии уныния и тревожности. Мне периодически приходится участвовать в разных форумах, и они меня жутко напрягают, а на финале будет не просто много людей, а много очень талантливых людей, которые круче меня в сто раз. С другой стороны, не могу дождаться финала, чтобы увидеть всех этих людей и послушать-поработать на мастер-классах.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
К любому отклику отношусь положительно, хотя сильно расстраиваюсь, если он негативный, и могу долго держать в голове и загоняться, даже если сама этого не хочу. Критика — это круто, намного лучше, чем «вау, это круто» и всё. Но, опять же, ничего не могу с собой поделать, всегда неприятно осознавать, что ты не идеальный творец, а мелкая сошка, которой ещё учиться и учиться.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Там, где всегда шумит ветер». У меня тема ассоциируется с краем света. Это место может быть последним оплотом спокойствия для героя, напоминанием о болезненном прошлом или самым тревожным и жутким уголком земли. Интересно, как звуки, запахи, виды могут влиять на эмоциональное состояние героя. Ведь у того же старенького балкона, или пустынного морского берега, или цветочного холма над скалистой пропастью есть своё настроение и история, которое раскрывает все закрытые двери в подсознании героя.

Что вы испытали, когда в очередной раз увидели свое имя в списке финалистов?
Не поверила, конечно! Думала, что если повезло один раз, то во второй точно ничего не выйдет. О том, что я прошла, мне сказали ребята из прошлого сезона, которые в момент объявления финалистов были на Красной площади. Но я не из доверчивых, и вместо того, чтобы выдохнуть и спокойно радоваться, я до вечера напряженно ждала публикации официального списка! Когда пришла в себя и поняла, что в финале, я, наконец, расслабилась. Тем, кто присылает рассказ на конкурс после того, как уже бывал на финале, гораздо сложнее, чем тем, кто делает это впервые. Когда знаешь, что тебя ждёт, просто не можешь позволить себе не стараться и переживаешь сильнее, чем в прошлом году.

Как вы считаете, помог ли вам опыт, приобретенный на «Классе!», в работе над рассказом для седьмого сезона?
Желание писать, даже если не всегда получается, легло в основу моего рассказа, практические советы от писателей придали ему необычную форму, а общение с самыми яркими и творческими людьми подарило интересные характеры. Да, я уверена, без опыта прошлого сезона, моего рассказа, именно такого, какой он есть сейчас, могло бы и не быть.

Какие ожидания от нового сезона?
Я жду, что в сентябре встречусь со старыми друзьями и познакомлюсь с новыми, с интересом приму участие в дискуссиях на мастерских, не отрываясь буду слушать лекции и в конце концов съем торт!
В общем, я думаю, что все три дня без перерывов на сон, я проведу в абсолютном счастье!

Что можете посоветовать и пожелать финалистам этого года?
Вы – уже победители! Поэтому расслабьтесь и получайте максимум удовольствия от происходящего! В течение трёх дней финала, единственное, о чем вам стоит беспокоиться, это о том, познакомились ли вы со всеми приехавшими ребятами! (Это очень важно! Среди них точно есть те, с кем вы подружитесь! А что может быть лучше, чем найти друга из тех, кто понимает вас с полуслова?) Даже злое и страшное, на первый взгляд, эссе на мастерских, на самом деле доброе и милое, поэтому не стоит его бояться и в ночь перед последним испытанием штудировать сборник «Как написать эссе круче чем Воденников»!
Вы все создали сложные, трогательные, веселые, страшные, интересные и увлекательные работы, прошедшие в финал! Малюсенькое эссе уж точно не покажется вам чем-то сложным!
А вообще, я желаю вам всем за эти три дня понять, что творчество, которое вас выбрало, на самом деле является неотъемлемой частью не только вашей жизни, но и вас самих.

Изменились ли как-то ваши творческие и профессиональные планы после участия в «Классе!»?
Нет, не изменились. Скорее наоборот, после участия в «Класс!е», я еще больше поняла, насколько мне подходит выбранная мной профессия. Я всё так же мечтаю стать психологом! Больше всего на свете я хочу помогать тем, кому это нужно, общаться с интересными людьми, выступать и заниматься научной работой. Как и планировала, в этом году я сдала экзамены, переехала в другой город и подала документы в несколько университетов. Я уверена, что мой творческий опыт еще неоднократно поможет мне в будущем: кто знает, может быть, я напишу книгу о своих профессиональных приключениях? Или диссертацию на интересную тему? А может быть, ни того ни другого, просто хочется помечтать об этом!

Общаетесь с ребятами из прошлого сезона?
Думаю, выше я уже ответила на этот вопрос. Наш секретный чатик жив! На самом деле, я ничего так не жду, как встречи с чудесными людьми, которые приедут со мной на финал, особенно с теми, кого я уже знаю. А кого не знаю, узнаю, и тоже буду ждать встречи в Москве! Невероятно ценю возможность знакомства и общения с единомышленниками! Из всех наград, эта – лучшая.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Эти понятия наверняка могут существовать отдельно друг от друга, но я убеждена, что по-настоящему крутые работы рождаются только тогда, когда автор умело манипулирует и тем и другим. Наверное, талант без упорства можно сравнить с неограненным алмазом: он дорог и красив сам по себе, но бриллиантом станет, только после многих часов упорного труда. Чем более кропотливую работу проделывает автор, тем больше безупречных граней приобретет его драгоценный камень. Редко, но систематически в природе появляются и самородки, к раскрытию таланта которых не нужно прикладывать невероятных усилий: они пишут, только потому что не могут не писать, и делают это, как правило, уникально. Это естественное состояние таких людей. Мы называем их гениями.
Вообще, я думаю, что настоящий талант – противная штука. Он ищет себе жертв совершенно хаотично и не соблюдая никаких правил. Кого хочет, того и выбирает. Вот старается человек, например, стать врачом, а наука ему, ну совершенно не дается. Зато он абсолютно уникально лепит из пластилина! И в этом его талант, в этой сфере он добьется успеха. Как в песне: «…Пускай капризен успех, он выбирает из тех…» Что делать в таких случаях, я не знаю, наверное, покориться судьбе и заняться скульптурой.
Но если талант дается людям откуда-то свыше, то упорство в себе можно развить. Причем ограничений у него нет, наверняка, есть люди, которые горы могут свернуть только потому, что долго тренировались и шли к этому. Как говорится, главное только захотеть. Скорее всего, без таланта «Войну и мир» не написать, но что-то интересное вполне может получиться.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Какая-нибудь лупа. Когда пишу, всегда представляю себя человеком, внимательно разглядывающим пылинки в увеличительное стекло. Вот я иногда нахожу среди них самую интересную пылинку и представляю, где она могла бы побывать, почему она именно такой формы и цвета? А может это вообще не пылинка, а частичка пыльцы неизвестного цветка, произрастающего в волшебной стране. Ну кто мне запретит?

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Мне кажется нет. Ну или все мои привычки причудливые, не только творческие…

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Если символ моего творчества лупа, то я – Шерлок Холмс! Не думаю, что эта черта является моей особенностью среди всех людей, особенно тех, кто пишет (скорее всего, этим обладают все авторы), но я обожаю исследовать окружающий меня мир и пытаться разгадать какие-нибудь загадки, даже если они сами и не просили их разгадывать… Больше всего, конечно, мне интересны люди, их мотивы и взгляды, вероятно именно поэтому, я хочу быть психологом. А еще у Холмса шапка смешная!

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Всем привет! Меня зовут Катя, я из Донецкой Народной Республики. Живу в маленьком городке Юнокоммунаровске городского округа Енакиево. Перешла в 9 класс. Я занимаюсь танцами, рисованием, игрой на скрипке. Люблю декламировать стихи, делать фото и монтировать видео.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Не люблю сидеть на одном месте, стараюсь охватить всё и успеть везде!

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Когда-то давно я прочитала рассказ Эллы Фоняковой «Хлеб той зимы», и он очень сильно запал мне в душу.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Наверное, с Алисой из мультфильма «Тайна третьей планеты». Частенько, когда кручусь между конкурсами и кружками, мне вспоминается фраза профессора Селезнёва: «Алиса, тебе учиться надо!».

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
В основном, всё ограничивается школьной программой, но есть и те, кто действительно любит читать. Думаю, чтобы человек захотел читать, его необходимо заинтересовать. Произведение должно вызвать эмоцию: неважно, гнев это или восторг. Если появится эмоция, появится и желание прочитать.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
С детства мечтаю стать врачом, в этом году решила, что буду хирургом. Пока не знаю, куда буду поступать, но точно планирую окончить 11 классов.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
С выбором темы даже не задумывалась: «На стене написано». Как только увидела её, сразу поняла: это моё! Часто обычные надписи на стенах запоминаются гораздо лучше чем красивые рекламы или вывески. Проходя, ты читаешь такую надпись и запоминаешь на весь день. Она буквально «делает твой день».

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Когда пишу, для меня важен смысл. Хочется, чтобы человеку, читающему мой рассказ, было всё так же понятно, как и мне, чтобы он испытывал те же эмоции, что и я. Я стараюсь писать так, чтобы нравилось мне, а помнили все.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
С моим рассказом почти так же и случилось: за вечер написала, а утром, на «свежую голову» дополнила и отредактировала.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Меня волнуют темы войны и мира. У меня есть произведения как про Великую Отечественную войну, на основании рассказов моих дедушек, так и про ту войну, которая происходит в нашей стране сегодня
.
Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Всё просто: хочу научиться писать!

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Винтовка: стреляет быстро, чётко и точно в цель!

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Пишу, пишу и ещё раз пишу. (Иногда читаю).

Что важнее для автора: талант или упорство?
Упорство. Талантливый человек может не до конца раскрыть свой потенциал, а упорный – раскроет!

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Труднее всего писать! А выбор жанра зависит от автора, от его стремления и желания создать ту или иную историю.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Понравились темы. Такие интересные и не заезженные! Конечно, надеялась, но о-о-очень удивилась, когда прошла сначала в длинный список, а потом и в финал. На финале хочу познакомиться с интересными ребятами (которые такие же сумасшедшие, как и я), получить новые знания, опыт и важные советы.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Победа в «Класс!е» для меня – это достижение цели, победа над собой, над своим страхом и неумением.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Круг жизни». Это о смене поколений и о том, что ничего не берётся из ниоткуда и не исчезает в никуда.
«Виртуальный агент». Сейчас очень распространено мошенничество, и у каждого есть свой виртуальный агент, который знает о вас, возможно, даже больше, чем вы сами.
«Параллельные миры». Все же знают, что существует жизнь на Марсе?! Может быть, когда нас ругают, что мы часто смотрим телефон и плохо учимся в школе, там в это время родители говорят своим детям, что вредно так много учиться и постоянно пытаются подсунуть им новую техническую штучку?!

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в столице бурлаков, городе со старинными вывесками, расположенном на двух берегах великой реки Волги, городе, который в этом году вошёл в Золотое Кольцо России. Рыбинск.
Я перешла в одиннадцатый класс. И в мае этого года окончила художественную школу. Любимая фраза педагога по скульптуре была: "Хаяни, три ставлю, два в уме!" Да, скульптура – не мой конёк. Но искусство всегда в моём сердце. Можно сказать, это моё хобби. Оно и вдохновляет, и направляет. Недавно я закончила серию открыток "Рыбинские Коты" для туристов, приезжающих в наш город. Скоро открытки увидят свет.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Умею улыбаться! Искренне и по-доброму. Я остро чувствую несправедливость. А еще люблю гулять под дождём и прыгать в пушистые сугробы.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Меня часто сравнивают с Одри Хепберн. Возможно, нас объединяет внешность. Черты характера. Взгляд. Стиль.
Из литературных героев мне близок Печорин. Скорее не поступками, а неустанным поиском себя, сомнениями в верности выбора.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году?
Твёрдо пока не решила. Мне дано понимать людей и закономерность событий. Просто дано. И я иногда не знаю, что с этим делать. Психология – это сложно, но, скорее всего, это и есть мой путь.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Тему выбрала "Чувство победителя". Почему? По-честному, прочитав список предложенных тем, задумалась, а испытывала ли это чувство я? Иногда это – не первое место, не оценка "отлично", не пьедестал почёта. А что тогда? Это и раскрывается в моём рассказе.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я знала, о чём будет рассказ. Но не могла начать. Не приходили в голову нужные слова. Мысль пришла внезапно, и сразу легко сложился рассказ. Конечно, правки были. И было три варианта развития событий. Но выбрала в итоге самый смешной.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Первая проба пера в семь лет – сборник рассказов "Как я провела лето" с собственными иллюстрациями, конечно. Сборник завязывался розовой атласной ленточкой. Нашла его недавно, порадовалась за себя маленькую. Сейчас я повзрослела , и темы стали более серьёзные.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант. Упорство не даст тебе возможность видеть мир иначе. Так же, как художник выражает смысл в красках. И либо ему дано показать жёлтый в синем, либо не дано. Усердие способно лишь усилить талант. Как и в любой сфере творчества, талант решает всё.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Никогда не говори никогда. Я думала, не возьмусь ни за интервью, ни за комедийную историю. Теперь, кажется, фантастика – это точно не моё!

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я не первый раз участвую в конкурсах. И не первый раз дохожу до финала. В конкурсе "Класс!" – это второе моё участие. Я много писала о своей семье. О тяготах войны и тыла в трудные годы. Рассказы были основаны на реальных событиях, на судьбах моих близких. А сейчас попробовала написать лёгкий ироничный рассказ о взрослении и становлении чувств. И у меня было сомнение, что лёгкий рассказ уступит более серьёзным темам.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой школьный наставник – не только сильный педагог, но и чудесный человек с большим сердцем – заслуженный учитель РФ Светлана Александровна Петрова.
Вдохновение и умение видеть прекрасное в обычном привила мне замечательный учитель и художник Инга Вольдемаровна Рачкова.
А по жизни у меня есть друг и дедушка по совместительству – лучший рассказчик в мире Николай Кириллович Кудряшов!

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Будет враньём, если я напишу, что к любой критике отношусь положительно. Если это конструктивные поправки наставника, то стараюсь вникнуть и взять на заметку.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Понравился рассказ моего земляка Александра Масякина про божью коровку.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
В моей жизни было не так много побед, но они были. Всегда трудные. Для меня победа – это новая сложная ступень на моём пути. Ступень к самореализации и к новым возможностям.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
У меня возникло сразу несколько вариантов тем. Но предлагаю вот такой: "ЗамОк без ключа" Рассказ может быть основан на взаимоотношениях близких или чужих, родственников или врагов. А, может, это будет попытка решить неразрешимую проблему. Раскройте в рассказе тайну старого замкА без ключа, или суперсложный лабиринт потребует невероятных усилий, чтобы найти выход.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Меня зовут Митина София, я живу в Комсомольске-на-Амуре (город не так далеко от Хабаровска), учусь пока что в своей родной гимназии, но, если повезёт, я скоро сменю это место.
Я никого не удивлю, если скажу, что увлекаюсь чтением и пишу стихи и рассказы. Ещё я скрашиваю свои дни игрой на гитаре, несмотря на то, что закончила музыкальную школу год назад. Главным хобби я всё-таки считаю ведение игр по Зову Ктулху и «Подземельям и драконам»: я рисую для этого карты, создаю декорации, раскрашиваю фигурки, пишу сюжеты и помогаю игрокам продумывать их персонажей.
Из более серьёзных увлечений можно выделить любовь к истории, археологии, лингвистике и философии. Периодически я хожу с мамой в походы, хотя в душе заядлый домосед: в основном играю в настольные игры, читаю книги и смотрю кино.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
На самом деле, я никогда не искала в себе какой-либо «фишки». Отличительными своими чертами я всегда называла любовь к покою, уединению, особую трудоспособность и усидчивость. Мне несколько сложно даётся общение с людьми из-за моего диссонанса с реальностью и из-за отсутствия чувства юмора, но я всегда стараюсь быть дружелюбной и неконфликтной.
Хотя нет, «фишка» у меня есть: я чувствую, когда мне лгут.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Пожалуй, такой книгой для меня стала антиутопия Джорджа Оруэлла «1984». После прочтения мой внутренний мир перевернулся и в душе осталась зиять пустота, которую я восполняла осмыслением буквально всего: книг, фильмов, своих действий, чужих слов, осмыслением мыслей, в конце концов.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Я всегда представляла себя как газообразное существо, поэтому для ответа на данный вопрос мне пришлось посоветоваться с друзьями. Вердикт таков: чаще всего меня сравнивают с Логаном «Росомахой» из Людей Икс.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете?
Из литературы 21 века мне нравятся произведения Татьяны Толстой, а также работы Марии Семёновой («Волкодав», например). Из зарубежной литературы уважаю Мэри Карр, «Клуб лжецов». Однако, если вопрос задан исключительно по отношению к литературе последнего десятилетия, то, боюсь, я не назову ни одного произведения этих лет.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Я состою в некоторых олимпиадных движениях, но учусь в самом обычном классе самой обычной школы, поэтому я наблюдаю двоякую картину: с одной стороны меня окружают невероятно замотивированные дети, читающие самую разную, самую сложную, самую необычную литературу, а с другой – дети, неспособные прочитать даже книгу из школьной программы (а некоторые и стихотворение из одной строфы).
Из таких обстоятельств сложилось моё следующее мнение: если человек тянется к знаниям (по любому предмету), то рано или поздно он придёт к той или иной форме литературы (к бумажным ли изданиям, к электронным ли книгам, к аудио-версиям, видео-лекциям – неважно).

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Из ближайших планов – готовиться потихоньку к олимпиадам и экзаменам. Работать я хочу археологом, но в будущем было бы неплохо также закончить философский факультет и переводить работы философов. Я учу несколько языков – после окончания университета я собираюсь присоединиться к волонтёрской миссии в Африке или в Южной Америке.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я не выбирала тему: у меня есть другой способ. Мне нравится экспериментировать, смотреть, на что я способна, даже в зажатых рамках, поэтому я подсчитала количество тем, выбрала кубик с подходящим количеством граней и кинула. Результат – я писала по теме: «На стене написано».
Небольшое уточнение: кубы с количеством граней больше шести вы можете найти в магазинах для настольно-ролевых игр. Их используют в ДНД и в «Зове Ктулху».

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Я пишу так, как скажут мне душа и разум. Иногда мне бывает настолько больно, что я вовсе будто выпадаю из реальности, и мои руки пишут всё за меня. В такие моменты получаются самые красивые, интересные и странные метафоры.
Я бы сказала, что обращаю внимание на внутренний мир персонажей, потому что, чаще всего, я пишу от первого лица и даже диалоги/полилоги героев я рассматриваю, как столкновение различных духовных миров. Сюжеты и композиция выходят из идеи, которая у меня рождается непосредственно в момент творческого подъёма. Саму идею я могу озвучить только, когда произведение готово: последний абзац произведения для меня становится ответом на волнующую проблему, на сложный вопрос, на который отвечают мне персонажи.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Сам рассказ я написала за одну бессонную ночь задолго до дедлайна. Мне было трудно вернуться к нему и перечитать, потому что он связан с весьма неприятной ситуацией. И вот, в ночь горящего срока, я заставила себя вновь окунуться в работу и отредачить написанное, немного поправить и расширить идею.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Я очень много написала стихотворений и коротких рассказов, но есть у меня и припасённые повести. Однако, я не хочу выставлять их напоказ: я приверженец «потоков сознания». Нет ничего лучше абстрагирования от внешних условий и ухода во внутренний мир; нет ничего лучше обращения сначала к рассудку, затем к способности суждения, затем к чистому разуму; нет ничего лучше сравнения эмпирического опыта с синтезом трансцедентальных суждений.
Но ещё я люблю писать про Высшие силы, уход от мирского, про отличающиеся взгляды на грехи. Нередко пишу про сломленных людей, которым нужна помощь – но не я решаю, кто из них её получит.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Чаще всего боль, усталость и желание уйти в свою комнату. К примеру, я часто пишу стихи на скучных лекциях, пишу ночью от бессонницы, пишу после ссор с кем угодно, пишу, даже если я просто устала делать домашнюю работу.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Я люблю придумывать словосочетания или предложения, расставлять их в пронумерованном списке, а затем кидать кубики, вместо того, чтобы выбрать самостоятельно. После же я пишу рассказ, отталкиваясь от выбора кубика.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Бензин и зажигалка. Мне нравится творчеством убирать всё лишнее из головы, сжигать и уничтожать весь хлам, собирать прошедшие через сознание мысли в удобные организованные образы.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Практикой и чтением других книг, а также созерцанием вещей в пространстве.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Каждый автор решит для себя сам. Кто-то губит талант, не занимаясь писательством, кто-то превращается в бумагомарателя, не видя, как ничтожны его идеи; кто-то своими чистыми идеями способен покорить весь читающий мир, а кто-то находит свой стиль спустя сотни исписанных дневников. У каждого свой путь.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Я даю читать своё творчество только незнакомым людям, потому что не хочу слышать лести от близких людей, и не думаю, будто в будущем что-то изменится. Я лишь надеюсь, что не буду плеваться от текстов, ведь мой внутренний критик пожирает меня.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Лично для меня сложны комедии, потому что у меня нет чувства юмора. Остальные жанры зависят от настроя. Так или иначе, я уважаю писателей любого жанра.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?
Я не могу ответить на эти вопросы. Создаётся ощущение, будто меня что-то вело к «Класс!у». Изначально мне хотелось просто попробовать раскрыться и как автор, и как человек.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Пожалуй, я бы назвала своим наставником учителя русского языка и литературы Анатолия Юрьевича Кузнецова. Он всегда читал мои рассказы, вдохновлял двигаться дальше и давал дельные советы.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я уважаю любую критику, кроме откровенно грубой и бессмысленной, люблю слушать отзывы, если они больше, чем одно слово.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Я читала рассказы финалистов этого сезона, и особенно мне запомнился рассказ «Идеальный муж», поднимающий достаточно сложную социальную проблему и внедряющий частичку фантастики.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Честно говоря, я не стремлюсь к победе. Больше мне нужна встряска, нужен залп вдохновения.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Спокойного сна»
Я ложусь на кровать, закрываю глаза и жду, пока мама подойдёт и поцелует меня в лобик.
Я ещё совсем маленький: я не знаю, каким я буду, когда вырасту, но уверенно кричу: «Я – врач!»
Но мама не открывает двери в мою комнату: вместо неё приходит странный парень; он садится на корточки, гладит меня по волосам, а затем шепчет: «Спокойного сна, я. Спокойного сна маме, папе, игрушкам… Спокойного сна всем ангелам, что хранили меня. Жаль, что я так и не стал врачом…»
Я открываю глаза – его уже нет. Но что-то происходит за дверью…

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в городе Иркутске, в холодной и могучей Сибири, учусь в школе номер 23, перехожу в 9-ый класс. У меня всего несколько хобби, но зато я отдаю им себя полностью, первое – это чтение, я стараюсь читать ежедневно не меньше 50 страниц, второе – это игра на гитаре, хоть получается у меня плоховато, я все равно продолжаю попытки, третье – просмотр фильмов, я любитель бессмертной классики большого экрана.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Я думаю, что моя фишка, как ни странно, в том, что я обычно веду себя тихо. Если замолчать и оглядеться вокруг, можно открыть новые грани окружающего мира. Прислушаться к разговорам людей, смотреть на поведение животных, на безмолвные, но такие значимые в литературе окружающие нас вещи.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям? Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
На меня много книг произвело сильное впечатление, но выбрать такую, которая заинтересовала бы моих знакомых, это сложная задача. Думаю, идеальный кандидат на эту роль – роман Габриэля Гарсии Маркеса «Сто лет одиночества». «Пройдет много лет, и полковник Аурелиано Буэндия, стоя у стены в ожидании расстрела, вспомнит тот далекий день, когда отец водил его посмотреть на лёд». Даже сейчас эта первая строчка вводит меня в особое состояние. Проза Маркеса – калейдоскоп образов, безумных персонажей и невероятных событий. Также я могу сказать, что Маркес один из моих любимых авторов, книги которого я с удовольствием буду перечитывать. По-настоящему один из лучших романов 20-го века, удостоенный Нобелевской премии по литературе.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Думаю, я бы мог сравнить себя со слиянием двух персонажей.
Стивен Дедал из романа Джеймса Джойса «Портрет художника в юности», молодой человек выросший в консервативной семье, поэт и философ, который посвятил свою жизнь искусству, и Мерсо из романа Альбера Камю «Посторонний». Этого персонажа читатели не очень любят, мол, «как можно таким быть?», «так относится к людям?», но я всё равно нахожу с ним что-то схожее. Мне симпатизирует его трезвый взгляд на мир в любой ситуации и отрешенность, сравнимая, наверное, с патологоанатомами.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете?
К сожалению, большинство современных авторов не отвечают моим читательским предпочтениям, но везде есть свои бриллианты. Мне нравится творчество: Виктора Пелевина, Владимира Сорокина, Джонатана Сафрана Фоера, Харуки Мураками, Рю Мураками, Рëко Секигути, Стивена Кинга и Флориана Иллиеса.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Мои сверстники читают немного, только друг прочел «1984», а затем бросил. Думаю, что это может быть реклама у блогеров или интересная экранизация.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я написал на тему «Мне подарили кабачок». Выбор пал именно на эту тему, поскольку она казалась мне наиболее гибкой для интерпретации и давала большой спектр идей.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Я бы сказал, что на описания, композицию и, обязательно, глубинный смысл, ну и сюжет, как без него. Что до диалогов, они безусловно важны и нужны, но, по моему мнению, они у меня получаются хуже остального, и я сосредоточиваю внимание на первых трёх.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Большая часть рассказа была написана, действительно, за одну ночь, а вот на его итоговую доработку ушло 4 дня. Что-то дописывалось, что-то было убрано, но то самое
«порождение» одной ночи, по большей части, продолжает жить в тексте.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Романов нет, но есть рассказы, около трех. Они еще не совсем готовы и нуждаются в доработке, но все интересные идеи я стараюсь записывать. В своих произведениях я стараюсь смотреть на проблемы через призму безумия и гротеска, также мне интересна тема различных противоположностей, например, теория о том, что человек может всё (привет Ницше), или, наоборот, ничего. Также мне очень нравится практиковать в произведениях магический реализм и, по возможности, постмодернизм.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Меня мотивирует музыка и кинематограф, по крайней мере, это то, зачем я иногда обращаюсь к этим видам искусства. Они могут быть самыми разными: от Нирваны до классических произведений – то же и с кино: от Тарковского до Тарантино.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Я пишу не раньше 23:00, ночью у меня получается творить лучше, чем днем, также во время создания своего конкурсного рассказа я вдоль и поперек переслушал весь саундтрек «Криминального чтива» и выпил около 10 кружек чая, ещё я частенько пишу в состоянии болотистой, густой печали, под сильными эмоциями создаются сильные тексты.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Нет его. Рассказы, которые я пишу последнее время, я стараюсь создать похожими по смыслу, а не по описанию, добавляю разнообразие, так что пока его нет, но, думаю, обязательно появится.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Думаю, что я развиваю свои творческие навыки путём анализа других произведений, смотрю различные разборы касаемо художественных приёмов в тексте. Также для развития навыков я читаю разную древнюю и раннюю классическую литературу, на которую ссылались писатели прошлого и на которую в последствии собираюсь ссылаться я.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Упорство без таланта — бессмысленная трата времени и сил. Талант без упорства —гордыня, лень и самодовольство. Так что, и то, и то в равных пропорциях было бы идеально для писателя.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Заставят погрустить и вспомнить время, когда я их писал, ну и сравнить уровень мастерства. Думаю, что либо очень близкому, либо никому, я таким очень редко делюсь.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Думаю, что в жанрах комедии и романтики, шутить у меня получается не очень, а писать проникновенные истории – и того хуже. Я бы никогда не взялся за историю любви, особенно с хорошим концом. Ну не могу я себе представить счастливого финала, просто сам в это не поверю, а если не поверю я, то и читатели не смогут.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Звучит странно, но попросили попробовать, я попробовал, получилось. На протяжении всей жизни я толком не выиграл ни в одном конкурсе, так что я был очень рад этому. С ощущением выполненного долга, с теплой маленькой долей признания.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Хорошо, потому что это помогает совершенствоваться и писать лучше.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Моя тема – «А в чемодане».
Чемодан – это такой предмет, в который можно положить, что угодно. Как, например, знаменитый загадочный кейс у Тарантино, содержимое которого – до сих пор загадка, или чемодан с бомбой в боевиках, или обычный чемодан с вещами, или фамильные ценности, в общем, всё. Его могут прятать, утопить, сжечь, хранить ценой жизни, зарыть под деревом, а что лежит в вашем чемодане?

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в Санкт-Петербурге, волей случая учусь в школе с углубленным изучением математики, в этом году перехожу в 11 класс. Люблю писать, иногда рисую, занимаюсь каким-нибудь другим стихийным творчеством: могу сделать коллаж или что-нибудь рукодельное, если появляется такое желание. Этим летом начала интересоваться английским, но не знаю, насколько долго это увлечение продлиться.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Думаю, в том, что я чувствую слова. А ещё, возможно, в умении, опираясь на чужой опыт, описывать события, участником которых я сама никогда не могла бы стать.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Дуглас Адамс «Автостопом по галактике». Она как-то сама собой намертво запала мне в душу. Благодаря этой книге смогла немного переосмыслить концепцию жизни в целом. Ещё я очень восхищаюсь невероятно продуманным миром и очень живыми персонажами из «Ведьмака» Анджея Сапковского. Так же могу назвать «Понедельник начинается в субботу» Стругацких за круто переданную атмосферу НИИ и юмор, конечно. В общем, фэнтези и фантастика – это ко мне.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Сложно сказать. Существует множество персонажей, которые мне симпатизируют и за которыми интересно наблюдать, но вряд ли я похожа на кого-нибудь из них. Могу назвать Снусмумрика и всех "природных", "зелёных" героев — даже если я не очень похожа на них сейчас, мне бы хотелось перенять некоторые их черты в будущем. Если говорит про кино — то это Локи из Мстителей. Не возьму на себя ответственность утверждать, что я такая же крутая и харизматичная, но ещё со времён первого "Тора" меня зацепили его саркастичные замечания, маленькая я в тот момент сидела перед экраном и как Ди Каприо в том меме: "Вот я-я, я!"

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Думаю о всяких гуманитарных специальностях: лингвистика, режиссёрство, туризм. Но возможно, стоит пойти, например, в гостиничное дело, чтобы взаимодействовать с людьми и черпать от этого вдохновение для рассказов? Я пока не решила. Сомневаюсь, что потом буду работать по специальности. Сейчас существует так много разных интересных профессий, на которые не выучиться в институте!

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
"Представь себе дом". Прочитала советы от жюри, про то, что интереснее будет прочитать какую-нибудь необычную интерпретацию темы, и родилась идея обыграть слово "представь" не только в значении "вообрази", но и "познакомь". Не знаю, насколько внятно у меня это вышло в итоге, но поначалу тема привлекла именно этим.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
На смысл и композицию, наверное. И на живость персонажей — хочется, чтобы они выглядели как настоящие люди, а не односторонние герои.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Пару дней обдумывала и накидывала разные идеи, чтобы после выбрать лучшую, потом ещё где-то дня три писала и потом — очень много правок и редактирования/сокращения, чтобы уложиться в 10 000 символов. Наверное, редактирование заняло больше времени, чем само написание.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
У меня есть немного написанных зарисовок, пару незаконченных больших произведений и ещё куча до сих пор нереализованных идей. Нравится описывать в произведениях магию и магов, некие другие паранормальные силы. Иногда пишу про древнюю Русь или средневековье, но есть пара рассказов о, примерно, современности, иногда просто повседневная жизнь, а иногда и с капелькой волшебства. В основном, мои длинные произведения пишутся ради сюжета, а короткие — чтобы ответить на какой-то конкретный вопрос, волнующий меня в повседневной жизни.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Случайные фразы. Мелкие события. Все, что криво лежит в мире и привлекает мое внимание. Иногда цепляюсь за атмосферу какого-то события из произведения другого автора и на ее основе могу написать что-то своё — и оно уже совершенно не будет похоже на произведение, которым я вдохновлялась. А мотивирует меня желание показать мир, который вижу я, другим людям.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Бег. Кончено, не совсем предмет, но, когда на меня накатывает вдохновение, глобально я представляю именно бег. Постоянный, непрекращающийся бег вперёд — писать, писать, писать. Это и мотивирует меня вообще начать писать хоть часть от задуманного.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
В каждом новом произведении разрешаю попробовать себе что-то новое. Возможно, поэкспериментировать с диалогами или с персонажами, или закрутить сюжет. Не боюсь браться за не самые простые идеи: ну вот пришла мне в голову концепция зомби-апокалипсиса, и всё, приходится про это писать и искать информацию. А я, может быть, совсем не в теме и таким не интересовалась раньше. Но творчество требует развиваться, так что постепенно пробую.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант, чтобы мочь привнести в мир литературы что-то новое, и упорство, чтобы суметь это сделать.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас?
Уже сейчас, перечитывая работы 3-4-х-летней давности, думаю о том, что сейчас написала бы по-другому, смогла бы сделать это лучше. Но иногда читаю и сама не верю, что писала все это – настолько кажется крутым и интересным. Думаю, что произведения стали бы отражением этого периода в моей жизни, в любом случае, они бы мне нравились такими, как есть.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
В какой-то момент решила, что надо все же как-нибудь развиваться в направлении писательства, поэтому поискала какие-нибудь конкурсы, чтобы проверить себя. Была очень рада увидеть свое имя в длинном списке — до этого показывала свои работы только семье/друзьям, поэтому было сложно понять, насколько они действительно хороши, а тут, получается, что и независимые эксперты меня заметили. Про пройду/не пройду в финал вообще не думала, когда подавала заявку, если честно. То, что я в итоге выиграла поездку в Москву, действительно круто, но моей изначальной мотивацией было именно узнать свой уровень.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мои родители, с детства приучившие читать и всегда поддерживающие, и Екатерина Евгеньевна, учительница математики, которая заметила мой талант к лингвистике и писательству даже раньше, чем он вообще у меня появился.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
С высоко поднятой головой и скрещенными за спиной пальцами.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Пять чувств». Можно взять зрение, слух, обоняние, вкус и осязание и, например, описать один и тот же процесс с разных сторон через эти чувства, а можно выбрать какие-то свои чувства вроде радости/досады/восторга и поиграть с ними — думаю, получилось бы довольно интересно.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Живу на севере Москвы, учусь в девятом классе негосударственной школы, увлекаюсь НРИ, прописанием фэнтези-вселенной для своих сюжетов.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Я всегда спокоен и стараюсь быть доброжелательным, принципиально не матерюсь, люблю фэнтези.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Брэндон Сандерсон «Путь Королей», Джон Мартин «Игра Престолов».

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Радагаст «Хоббит: Неожиданное Приключение», Капрал Моркоу «Стража! Стража!»

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете?
Брэндон Сандерсон.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Сверстники читают немного. Думаю, что это от незнания и, если рассказать сегодняшнему подростку о хорошей книге, сюжет которой входит в его сферу интересов, то он может ей заинтересоваться.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Хочу быть писателем, но, чтобы обеспечить себя и свои увлечения на раннем этапе, собираюсь поступать на ФФМ МГУ, чтобы стать фармакологом. Эта сфера мне тоже интересна.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
«Мне подарили кабачок», поскольку она показалась мне наиболее необычной, и я захотел испытать себя, написав текст на нестандартную тему.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
В произведениях я обращаю внимание на описание окружения героя, мира, а также на характеры героев и их изменения по ходу сюжета. Я стараюсь чётко передавать персонализацию героев и особенности местности. Во время написания произведения больше всего мне нравится создавать уникальный мир, окружающий героев, и отсылаться на созданный мир.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Рассказ написал за неделю, но перед этим около месяца продумывал его и после около месяца сокращал.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера?
Я писал много фэнтезийных сюжетов, но ни один не закончил, разочаровываясь в нём до завершения. Теперь начал писать рассказы для конкурсов и нашёл в этом свой выход. Однако, параллельно я продолжаю писать фэнтези, надеясь когда-нибудь дописать.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Прочитанные произведения великих авторов. Комментарии родственников относительно моих сюжетов. Литературные конкурсы.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Я стараюсь составлять расписание написания фрагментов произведения, задавать себе личные сроки написания.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Куст, который растёт в разные стороны. Где-то быстрее, где-то медленнее, где-то он засыхает, где-то приходится обрезать, но где-то есть и цветы, и плоды.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Заставляю себя писать, пишу работы на конкурсы, учусь на работах других авторов.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант. Писателей и произведений сейчас много, и если упорно писать, при этом не внося ничего нового, для чего нужен талант, то произведение так и останется незамеченным. Однако, даже обладая талантом, нужно быть упорным, чтобы дописать произведение до конца.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Я надеюсь, что мои произведения вызовут у меня усмешку над неумелостью былого меня, что мой уровень будет сильно выше. Думаю, что я уже давно покажу произведение своим близким.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Детектив. Описывать рассуждения героя, отделять их от собственных и поддерживать интригу и неизвестность на протяжении всего сюжета – это очень сложно.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я случайно наткнулся на конкурс и был заинтересован выбором тем. Я хотел выяснить уровень моих писательских способностей. Я рад своему успеху. Это первый крупный конкурс, в котором я достиг такого успеха. Мне интересно, каким будет финал.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник, Александра Александровна Малышева, помогает редактировать мои произведения, предоставляет стороннее мнение и профессиональный взгляд.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я рад любым комментариям. Они помогают осознать уровень моего творчества и найти мои слабые стороны.

Что для вас значит победа в конкурсе?
Победа – символ моего успеха и доказательство моих способностей. Она мотивирует меня продолжать писать.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Дракон и рыцарь» – история о противостоянии, осознании добра и зла, преодолении себя. Читателю до самого конца может быть неизвестно, кто злодей, а кто герой истории.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я Маша Фуражкина, живу в Москве, учусь в школе жизни. Больше всего люблю гулять с друзьями и весело проводить время. Иногда это просто прогулки, а иногда – рисование.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Моя фишка в том, что я очень открытый человек и мне легко находить друзей в любой компании. Я быстро располагаю к себе людей.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Моя любимая книга – Агата Кристи, «Убийство в "Восточном экспрессе"». Это невероятно интересная книга! Прочитала её два года назад, и до сих пор под впечатлением. Всем советую!

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Я могу сравнить себя с Габриэль Соллис из "Отчаянных домохозяек". Мы с ней похожи как внешне, так и внутренне. У меня с ней очень много схожих принципов.

Интересна ли вам современная литература?
Современную литературу не очень люблю. Для меня старая классика намного лучше.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Мои друзья не так много читают, как и я. Но иногда просыпается желание взять и прочесть книгу за один присест. Мне кажется, что пробудить желание читать может красивая внешне книга. Красивая обложка – это уже половина дела!

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать?
Я думаю поступать в Высшую школу экономики на дизайнера интерьера. Хочу открыть свой бизнес.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Я выбрала тему "Небесный трамвай". Мне показалось, что на эту тему можно написать очень трогательный рассказ, который сможет задеть душу читателей.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Я обращаю внимание на то, как автор преподносит текст, и на легкость прочтения книги. Также для меня важен внешний вид книги. Если обложка будет некрасивой, у меня будет гораздо меньше желания читать эту книгу. Для меня очень важен внешний вид!

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я писала рассказ около двух недель. Иногда совсем не было желания писать, а иногда хотелось взять и уже закончить, но не всегда получалось.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера?
Я пробовала писать книгу, написала три небольшие главы, но, к сожалению, не смогла закончить. Также у меня есть пара стихов.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Когда мне скучно и совсем нечего делать, мне хочется творить: писать и рисовать.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Банка колы! Я очень люблю этот напиток. Всегда, когда я творю, под моей рукой баночка колы.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Я считаю, что для автора важны оба навыка.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас?
Мне тяжело представить себя в будущем, но, думаю, когда я буду перечитывать свои рассказы, я мысленно буду переноситься в то время, когда я писала их.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?
Сначала я участвовала по приколу: "А вдруг выиграю?". Когда я отправила рассказ, то уже была уверена, что выиграю. Что-то внутри мне это подсказывало.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник – это учительница русского языка, Настя Иванова. Она очень сильно мне помогала и поддерживала.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я хорошо отношусь к критике. Критика – двигатель прогресса.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Эта победа пойдет в мое портфолио при поступлении в ВУЗ. Также хочу, чтобы мной гордились.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
"Я победил(а)". Я бы раскрыла эту тему как победу в конкурсе или соревнованиях. Мне кажется эта тема очень интересной, на неё можно придумать много разных рассказов.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Сам себе на уме, так сказать. Перешёл в 11-й класс лицея в своём родном городе Бердске Новосибирской области. С восьми лет хожу в студию мультипликации к одному из известнейших наших бердских художников, Геннадию Павловичу Домашонкину – он во многом привил мне вкус и научил понимать, как строится сюжет и любое произведение искусства – и в кино, и в мультипликации, и в литературе. Также полтора года ходил в театральную студию «Гистрион» и в волонтёрский клуб, активно участвую в школьной жизни. Пишу олимпиады – помимо литературы меня также интересует история искусств, обществоведение, право, в особенности, история. Скоро пойду на второй год экстерна в художественной школе.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Думаю, после вопроса выше создастся представление какого-то тихого книжного червя, из комнаты еле вылезающего. Познакомившись поближе, человек сразу понимает, что я ох как люблю покуролесить. Думаю, у всех творческих людей периодически возникает желание суету навести.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям? Или какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
На меня произвёл огромное впечатление сборник «Пейзаж с наводнением» Бродского, как и чуть позже вся его поэзия – вдохновленный им, я начал писать свои первые стихи, впервые ступил в мир литературы. Именно Иосиф Александрович привил любовь к философской лирике и необычным формам – стих его обладает каким-то гипнотическим свойством… Из прозы на меня сильнее всего повлияли рассказы Шукшина, во многом потому, что моя жизнь тесно переплелась с деревней. Меня поразило, сколько комичного, трагичного, жизнерадостного и абсурдного можно уместить на жалких десяти страничках одного рассказика. Все его произведения полны такой странной правды жизни. После Шукшина всегда остаётся какое-то непонятное смущение, послевкусие «светлой печали» – один из признаков большого мастерства. И хотя мой пантеон любимых писателей и поэтов продолжает шириться, сборники этих двух гениев по-прежнему являются для меня эталонами.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Для меня лучшим персонажем кино остаётся мафиози Тони Сопрано из сериала «Сопрано», один из самых прописанных киногероев в истории. Не буду вдаваться в подробности характера Тони, иначе половина интервью займёт только его разбор. Как мне кажется, сериал обязателен к просмотру для любого человека, даже не интересующегося мафией, ведь пример Тони – идеальный способ провести анализ собственных страхов, жизни, целей, пути и психологических проблем. Многие увидят в Тони самого себя – и ужаснутся; может, именно он заставит вас отойти от края пропасти, которую нам так мастерски рисуют в сериале. Мне его пример всегда напоминает о собственных прегрешениях и чертах характера, с которыми нужно усердно бороться. Если вдуматься, «Сопрано» – одно из самых страшных произведений телевидения, потому что оно – о нас всех и о наших омерзительных поступках. Об ужасах, сплетающихся с обыденностью, с которыми мы миримся, не замечая, как они убивают в нас человека.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Я не привык возвеличивать или хаять современную литературу, однако нужно понимать, что действительно значимые произведения проявят себя лишь спустя время, не менее чем через полвека можно будет говорить о полноценном включении в канон всемирной классики того или иного автора – великое проверяется временем. Однако личные симпатии никто не отменял. Если говорить о ныне здравствующих писателях, то я бы с удовольствием пообщался бы с Захаром Прилепиным, как с одним из лучших современных прозаиков России, с Сашей Соколовым – главным постмодернистским писателем эпохи, с Александром Кушнером – последним великим русским поэтом. Часами мог бы слушать Марию Семёнову – её славянское фэнтези интересно не только как феномен, равный «Легендариуму» Толкина, но и с художественной стороны – язык Семёновой – это воистину национальное достояние. Из иностранных – Кормак Маккарти, Джордж Мартин, Лю Цысинь. Мне кажется, разговор с этими людьми станет для любого человека бесценными уроком, не только для писателя.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Не могу обвинить своих знакомых в невежестве или не начитанности. Перефразирую слова профессора Евгения Жаринова по этому поводу: совсем не начитанного человека нет, потому что сам человек – уже текст. У каждого есть своя история жизни, свои трагедии, комичные ситуации, радости и печали. Бывает, что человек проходит такие испытания судьбы, что сама жизнь его становится сюжетом романа. Другой вопрос – когда Полоний спрашивает Гамлета, что тот читает, принц говорит: «Всё то же – слова, слова, слова». Книги пишутся чем-то помимо слов. Вы можете прочесть всего Достоевского, Толстого, корпус мировой литературы, но так и не увидеть ничего, кроме слов. И вот это «ложное чтение» намного страшнее безграмотности, на мой взгляд, когда литература преступно опошляется. Но то, что массовая культура сейчас активно обращается к литературе, имеет и положительные стороны – огромное множество моих знакомых и одноклассников заинтересовались произведениями русских и мировых классиков, чьими образами были вдохновлены персонажи манги «Проза бродячих псов».

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Конечно, литературная деятельность – звезда пленительного счастья. Кто не хотел бы стать великим писателем? Но стоит понимать, что даже схожие с писательским делом сферы – журналистика, редактура, филология – требуют колоссальных ресурсов, человек должен «жить русским языком». Если же он собирается стать полноценным писателем, значит, должно быть что-то уникальное, что он должен рассказать миру впервые. Хотелось бы надеется, что я смогу о чём-нибудь рассказать… В искусстве меня привлекает больше визуальная составляющая – кино и анимация, на мой взгляд, обладает невообразимо большим инструментарием, чем литература. Моя мечта снять профессиональный фильм по собственному сценарию. Но меня также привлекают другие гуманитарные сферы – у меня большие познания в обществоведческих науках, и пока не знаю, готов ли я посвятить этому всю жизнь, или отказаться от такого потенциала.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Честно говоря, я шёл от обратного – хотел написать рассказ для конкурса, но изначально не решал и не знал, на какую тему он будет. Уже когда я анализировал написанное, определив жанр, я более детально вгляделся в предлагаемые темы и пытался найти наиболее подходящую по смыслу. Так как мой рассказ задевает больше внутренние переживания и психологические проблемы тяжелобольного человека, забывающего своё последнее счастье в мире, мне показалось, что «Секрет моего сердца» как нельзя лучше описывает проблематику: что сокрыто в глубине души у этого человека? Остаётся ли в нём что-то светлое? Есть ли надежда? Чем он живёт? Стоит ли ради этого жить? На эти вопросы я и попытался ответить.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Далеко не всегда сюжет является главным в произведении. Разные писатели уделяют тем или иным компонентам произведения разное внимание, по-иному прорабатывают их. Сюжет – один из инструментов писателя, наряду с композицией, диалогами, описаниями, лирическими отступлениями. Все они в конечном итоге должны раскрывать какую-то идею, смысл, отвечать на какой-то вопрос, что-то донести – не обязательно тема должна быть конкретная. Сюжет хорош настолько, насколько он раскрывает главную проблему, но для меня в произведении (литературе, кинофильме, мультфильме, картине) особо важен образ – насколько образ уникален, как вписан в повествование. Иногда даже сам автор не может сформулировать смысл образа. Порой в самом образе заключается суть всего произведения – она лежит где-то в подсознании, человек сам не понимает, что имеется в виду, но чувствует правду при всей недосказанности и непонятности (такие чувства я часто испытываю при чтении рассказов Дадзая Осаму или Шукшина). Поэтому зачастую я обращаю внимание в основном на образы, символизм, смыслы. Без внутреннего глубинного наполнения текст (пускай и с хорошим навороченным сюжетом) превращается в жвачку, текст-процесс – живущий, пока вы его читаете. Настоящие, живые книги впиваются в вашу душу как вампиры и не отпускают её.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Рассказ лежал в столе долгое время, и тут, вдруг, за три дня до окончания приёма заявок, я вспомнил о конкурсе. Прочитав давно отложенный текст, я в ужасе завыл и в ту же ночь перевернул его с ног на голову. Обрезал бессмысленные фразы, добавил деталей в описания. В то время я был под впечатлением от шестого сезона «Сопрано», так что главным изменением стало описание сна героя, когда мы не понимаем – сон ли это? Предсмертные галлюцинации? Или уже «посмертие»? Происходит ли всё после пробуждения взаправду, или мы видим лишь приятную иллюзию в момент агонии умирающего мозга?..

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
У меня уже есть с десятка два рассказов, но мало кто (практически никто) их не читал – они не опубликованы ни на каких платформах. В дальнейшем я планирую заняться ими, возможно, выложу в открытый доступ, если после перечитки не вызовут рвотный рефлекс. К сожалению, с самых ранних проб у меня развилась привычка писать в стол – непросто будет от неё отказаться. Тематику я не могу определить, но ряд произведений написан в духе деревенской прозы – уникальном направлении русской литературы, тем более что с деревней связана большая часть моей жизни – половина моей семьи оттуда. Моё детство – деревня, и я благодарю судьбу, что так случилось. Пытался писать «страшные» готические рассказы в духе Лавкрафта, сейчас же в основном интересует реализм, драма обычных людей, бытовые проблемы. Не стоит ограничивать себя одним жанром – глядишь, и до любовного романа дойду.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Люди. Всё только ради людей и для людей. Никто не будет читать твою писанину, если пишешь только в своё удовольствие. Произведение должно задевать людей, трогать какие-то частички их души, поднимать проблемы. Во многом именно в жизни, в простых житейских ситуациях, историях, которые мне рассказывают, в трагедиях, которые происходят на моих глазах, как вялотекущий апокалипсис. Нужно уметь находить в жизни истории, высматривать и записывать самую полнейшую чепуху – и думать, думать и работать над ней. Поэтому я стараюсь залазить во все передряги, всегда узнавать что-то новое и совать нос туда, где ему точно не рады. Плюсом, мне кажется, творец всегда должен быть влюблён – в идею, в Родину, в красивую девушку, в родной край, во всё, что угодно.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Могу часами ходить по комнате, размышляя о перипетиях сюжета, особенностях композиции, как конкретно поступить, что будет думать читатель… У Маяковского было подобное – он так носился по городу, отбивая ритм будущих стихов ботинками; так видимо и у меня мыслительный процесс связан с вестибуляркой. Не могу писать, когда шумно. Стараюсь писать по ночам или когда никого нет дома, иначе просто не получается. Обязательно перед написанием какой-либо работы с конкретной, известной мне идеей, которую хочется раскрыть, стараюсь что-нибудь схожее по теме почитать. Пишу рассказ из воспоминаний о деревне – перечитаю с десяток рассказиков Фёдора Абрамова, Астафьева или Шукшина. Хочется задеть фантастические аспекты в произведении – пробегу глазами сборник Эдгара По, припомню известные оккультные дисциплины. Недавно появилась привычка: когда сформировывается в голове образ будущего рассказа, смотрю фильм со схожей атмосферой, будь то комедия, историческая драма, криминальный боевик. Толстой прошерстил десятки монографий, исследований и переписок, чтобы написать такой шедевр, как «Хаджи-Мурат», чем ещё раз доказывается, что писательство – это работа.
Во многом фильмы вдохновляют, цепляешься за образы, фразы, словечки, которые идеально вписываются в прозаический текст – в нынешней постмодернистской парадигме отсылки или даже целые фрагменты из других произведений приветствуются. Всё информационное пространство сплетается в единый гипертекст, в котором вскоре даже оригинальность и авторство как явления, как мне кажется, будут под вопросом.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Кот. Он такой же ленивый, как и я. Перед тем, как сесть и банально написать страницы две-три, я могу часами прокрастинировать. Ну никак не могу заставить себя сесть и писать! В этом отношении также необходимо хорошо поспать, прежде чем браться за перо – но коль взялся, будь готов писать до семи утра и прогулять первый урок. Во время работы непременно сажаю кота на колени – он мне помогает запятые расставлять и ошибки исправляет. Без него я бы не состоялся, как писатель, ну а он слишком ленивый, чтобы заниматься подобной галиматьёй.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Только чтение – любая литература, проверенная временем, включая современную. Чем больше читаю, тем больше понимаю, что надо читать всё больше – а времени всё меньше! Особенно когда читаю литературоведческие работы или слушаю подкасты филологов – целые страницы А4 занимают у меня списки неизвестных мне романов, имён ученых, поэтов, фильмов, без которых не сможешь понять весь культурный контекст и развиваться дальше – кажется, жизни не хватит, чтобы всё прочитать, просмотреть, прослушать. Одних видео у меня в «Смотреть позже» по времени уже на месяц!

Что важнее для автора: талант или упорство?
Ментальное здоровье. И не спиться к двадцати годам. Если не спился к двадцати годам, считай, что сложнейшее позади.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас?
Если у меня вызывают неимоверный стыд тексты, написанные года три назад (в особенности стихотворения), то боюсь представить, что будет через такой большой промежуток времени. Как бы я всё это в топку не бросил… Но это даже хорошо – если со временем замечаешь в собственной работе огрехи, значит, ты растёшь как творец, улучшаются твои навыки. Это же касается и недавно законченных произведений – я не могу просто закрыть файл и больше никогда к нему не притрагиваться. Кажется, всю жизнь я буду редактировать написанное, начиная с первых детсадовских рассказов!

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Искренне не могу представить людей, пишущих любовные романы. Для меня сцену с нежностями написать – уже подвиг, а целую книгу… Мама дорогая, с ума сойти можно.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Захотелось выпендриться перед учительницей. Ну и как-то всё далеко зашло, однако… Совершенно уникальным опытом будут для меня мастер-классы и общение с профессионалами, очень рад и благодарен за предоставленную возможность так углубиться в литературное творчество, побыть в среде единомышленников и людей, которым интересно то же, что и мне. С некоторыми финалистами я уже познакомился онлайн и с нетерпением жду нашей встречи в Москве. Ребята лучшие!

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
С редактурой рассказа и отправкой помогала мне моя нынешняя учительница русского языка и литературы – Вера Октябрьевна Решетникова. Очень благодарен ей, я рад, что встретил такого отзывчивого человека, интересного собеседника и педагога на своём пути. Но не могу также обойти человека, без которого я не то, что не прошёл бы в финал «Класса» – без которого вряд ли я бы вообще занялся литературным творчеством. Это Ольга Юрьевна Чеснокова – моя учительница русского и литературы с 6 по 9 классы. Я благодарен ей, как и весь мой класс, как и сотни её учеников по всей России. Не только за хорошие знания, которые она нам вдолбила в голову, но и за невероятную эмоциональную отдачу, за то, что она всегда была со всеми нами по-настоящему искренней, за неподдельный интерес и полноценное участие в нашем воспитании, становлении в трудном подростковом возрасте. Ольга Юрьевна не только привила нам (и мне в особенности) любовь к русскому языку, она дала нам намного больше как человек – понимание жизни. Я, ничуть не преувеличивая, могу сказать, что этот человек оказал колоссальное влияние на формирование моих личностных качеств и морально-нравственных ориентиров в жизни. То же самое могут сказать десятки моих знакомых – те, кому Ольга Юрьевна стала настоящим наставником и другом, направляющим на верный курс. Настоящий учитель, чьим учеником можешь называть себя с гордостью.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Без критики автор не может полноценно развиваться. Каждому, даже самому опытному писателю, необходим редактор и тем более критик, знакомый или со стороны, который будет объективно анализировать тексты.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Возможность найти себя. Я сейчас на распутье – 11 класс, ЕГЭ, выбор направления, ВУЗа, факультета, своего жизненного пути, и во многом подобные события помогают лучше понять себя. Если я одержу победу, то, значит, чего-нибудь я стою? Может, именно в этом направлении стоит мне развиваться? Возможность понять собственные силы и то, как писать.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Невыносимо кошачья история». Кошки занимают огромное место в нашей жизни, стали неотъемлемой частью мировой культуры… Да они сами по себе как маленькая культура. А между тем, как мы практически не замечаем их при всей их огромности – только тискаем и смотрим смешные ролики с котятами – маленькие львы не дремлют. Египетские культы, Кот Баюн, Кот-Учёный, нечистая сила – кошки с незапамятных времён знакомы с тайной, неведомой стороной человека. Даже в обычном доме, при всём безразличии – следят за хозяевами, пытаются проникнуть в тайны их души. Возможность написать историю от лица кошки или о кошке, раскрыть одну из бесчисленного множества тайн этих хвостатых. Хотя, не факт, что кошки так просто откроются нам – может, они знают о нас даже больше, чем мы сами? Им точно есть, о чём рассказать.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Меня зовут Колобродов Роман. Вырос в Астрахани и там же закончил 20 МБОУ СОШ, на данный момент уже зачислен на лечебку в уфимский мед. Касательно хобби – бывает пишу, а так, помимо этого, разумеется, читаю, ведь ни для кого не секрет, что чтение – лучший из возможных тренажеров для писателя. Но читаю я не столько поэтому, сколько потому, что мне нравится. Пока готовился к ЕГЭ, читал, конечно, в основном учебку, но сейчас, во время летней передышки, я снова получил возможность вернуться к обычной литературе и как следует разгрузить мозг.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Знаете, в этом вопросе все настолько индивидуально, что недаром даже существует такое выражение: «Нет хуже подарка, чем книга». Например, мой вкус многие, уверен, сочли бы довольно специфичным, поэтому рисковать тут все же лишний раз не буду (кому правда интересно, давайте тет-а-тет).

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Нет, современная литература меня совершенно не интересует. Однако, говоря об авторах, было бы интересно пообщаться с Ниной Дашевской, поскольку сделать этого на Глаголице по некоторым причинам мне так и не удалось.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Разные сверстники по-разному читают. Могу сказать, по крайней мере, основываясь на себе, что страсть к чтению чаще всего закладывается в детстве: в читающей семье будут читающие дети, а в не читающей, соответственно, не читающие. Побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу лучше всего может отключение интернета, это также проверено на собственном опыте.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Писал на тему «Представь себе дом». Не скажу, почему выбор пал именно на неё. Просто, как это часто со мной бывает, в голове появилась первая строчка, ну а дальше пошло-поехало.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Важно абсолютно все. Каждый из перечисленных элементов должен быть проработан не хуже другого, дабы мне, как автору, удалось зацепить читателя. В ином случае, если что-то, хоть диалог, хоть описание или сюжет, будет хромать, произведение останется только отправить в корзину (если все не так плохо – так уж и быть, на доработку).

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Работал без крайностей: не за одну ночь, конечно, но и не растягивал на полгода. Как правило, работая над любым рассказом, включая конкурсный, сначала я накидываю за пару дней черновик, а затем даю ему месяц-другой полежать. И лишь после этого, уже со свежим взглядом, я берусь за его полноценную доработку.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Есть несколько небольших рассказов и чуть-чуть стихотворений. «Класс!» - не первая проба пера и не первый литературный конкурс в моей жизни, но, по сравнению с региональной «Хрустальной розой» 2018 года, «Класс!» - это, конечно, левел ап (хотя «Роза» тоже была очень крутой, пусть конкурс и региональный, но победители поехали на несколько дней в Питер за счет организаторов).

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Исключительно практикой. Мне кажется, даже если у человека нет явных способностей, он может вывезти лишь на собственной старательности, и напротив – талантливый, но ленивый, к сожалению, рискует так никогда и не раскрыться (возможно, этот ответ подойдёт к следующему вопросу, но тот был отдан под шутку).

Что важнее для автора: талант или упорство?
Главное для автора, мне кажется, не спиться, а остальное придет само.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Не знаю насчет себя будущего, однако себя прошлого недавно вспоминал. Пробовать в литературу я впервые начал уже лет в одиннадцать, если не в десять. И вот недавно, добравшись до старого ноута, мне удалось заценить свои первые рукописи шести-, семилетней давности. Надо сказать, я был приятно удивлен, от себя мелкого я ждал гораздо худшего. А так даже немного позавидовал собственной тогдашней оригинальности.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
На мой взгляд, человек не может одинаково хорошо писать во всех жанрах, кто-то все равно находит что-то свое. Мне, скажем, больше по душе бытовая драма и психология, а вот, например, фэнтези или фантастика, как я успел понять, совершенно не мое, для меня это тяжело и неинтересно.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Предполагал, что войду в лонг-лист, однако на финал не рассчитывал. Мне казалось, что этот конкурс ещё слишком крут для меня. На финал еду с расчетом на то, чтобы просто приятно провести пару дней перед нелегким началом нового учебного года.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник – руководитель моей бывшей группы по литературному мастерству, Александра Зайцева. Тем, чего я на данный момент достиг в литературном плане, я во многом обязан именно ей.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
По-разному. Если критикует человек, авторитетный для меня в этом вопросе, то спокойно, если же нет, то, конечно, не обрадуюсь. Отзывы получал нечасто, так что сказать сложно.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Давайте возьмемся за руки». Не хочу пояснять на счет её смысла, потому что, во-первых, не знаю сам, а во-вторых, не хочу каким-либо образом ограничивать полет фантазии следующих участников. Пусть каждый напишет то, с чем самостоятельно сможет её связать.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Меня зовут Диана Деденко. Я живу в поселке Мирный, это в Тульской области, в Ефремовском районе. Окончила 10 класс «Павлохуторской средней школы №12». Увлечений у меня много, одно из них – узнавать что-то новое, и участие в этом замечательном конкурсе стало отличным пополнением моей коллекции.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Я стараюсь смотреть на все с изрядной долей оптимизма. Верю, что даже что-то плохое, если и происходит, то происходит к лучшему.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям? Или какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
«Униженные и оскорбленные» Федора Михайловича Достоевского. Все его книги можно перечитывать бесконечно: от рассуждений персонажей мороз идет по коже, так жизненно они представлены.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Думаю, тут будет целая галерея. А если серьезно, то даже и не знаю.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Боюсь, что не так много, как им самим бы хотелось. Но ведь у каждого человека есть своя особенная «золотая» книга, к которой он обращается, когда обратиться больше некуда. А если ещё нет, то непременно будет.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать или поступили в этом году? Кем хотите стать?
Пока впереди одиннадцатый класс и ЕГЭ. А дальше – видно будет.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
«Чувство победителя». Все темы были очень интересными, но эта мне почему-то понравилась больше всего. Наверно, потому, что каждый из нас хочет быть в чем-то первым.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Мне кажется, что внимание надо обращать на все. «Нет гвоздя – подкова пропала, не было подковы – лошадь захромала…» Окончилось тем, что враги город взяли. В произведении, как я думаю, все вышеперечисленное должно быть взаимосвязано.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Идея у меня возникла давно. Но, я думаю, что она и осталась бы идеей, если бы мой преподаватель не предложил мне поучаствовать в конкурсе и, главное, не контролировал бы мою работу, постоянно напоминая о сроке. История несколько раз переделывалась буквально с нуля.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Я думаю, что жизнь – лучший мотиватор.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Перед началом работы советуюсь со своей кошкой. Без ее молчаливого согласия дело не спорится.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Окно, рядом с которым стоит мой компьютерный стол. Раскрытое окно и облака, плывущие по небу.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Смотрю на мир. Ищу новое и интересное.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Я думаю, что они важны одинаково. Талант должен быть подкреплен упорством. Они – как два брата: один умный, другой сильный.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Мне кажется, это сродни тому, как если бы я открыла старый альбом с фотографиями и, сидя за столом при свете ночника, разглядывала бы их одну за другой. Что-то покажется наивным, что-то заставит прослезиться, а над чем-то захочется поразмыслить и взглянуть с иной стороны. Конечно, я бы дала прочитать свои рассказы всем, кому я доверяю.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Писать, как мне кажется, нужно о том, что интересно тебе самому. Мой рассказ фантастический. Думаю, что, скажем, чисто романтическая история для меня была бы сложной.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Победа стала для меня полнейшим сюрпризом. Несмотря на весь мой оптимизм, я совсем не думала, что мой рассказ будет так высоко оценен. Ощущения от приглашения на финал можно сравнить с чем-то волшебным.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Это мой учитель русского языка и литературы Андрей Владимирович Борщев. Скажу по правде, если бы он не проявил настойчивость, то мой конкурсный рассказ так и остался бы у меня в голове, а не перенесся бы на бумагу. Именно благодаря ему я и заинтересовалась литературой.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Адекватная критика всегда необходима, и на нее ни за что нельзя обижаться.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Я безумно счастлива. Для меня эта победа – возможность узнать что-то новое, сделать еще один шаг в окружающий меня бескрайний мир.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Думаю, что интересной будет тема «Дом, который построил…» Мне вспомнился фильм «Дом, который построил Свифт». Но ведь не только Свифт мог это сделать. Что это за дом? Кто будет в нем жить? Как жильцы будут смотреть на мир, а мир на них? Простор для творчества гарантирован.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я – Маша. Это как имя, как титул, как кредо по жизни. Живу в Новосибирском академгородке. Информация о месте обучения с прошлого года обновилась: теперь я – гордый студент Журфака НГУ. Но что-то остаётся стабильным: всё ещё катаюсь на роликах, играю иногда на фортепиано любимом, перед сном смотрю в потолок.

Что вы испытали, когда в очередной раз услышали/увидели свое имя в списке финалистов?
Взрывались фейерверки и гремела музыка. По крайней мере, у меня в голове. Это называется счастье.

Как вы считаете, помог ли вам опыт, приобретенный на «Классе!», в работе над рассказом для седьмого сезона?
Да. Не было такого, что перед отъездом из Москвы нам раздали брошюрки «Пошаговая инструкция: как писать рассказы. Для чайников.» И магических артефактов, открывающих все знания мира, тоже не давали. Всё было сильно круче. Когда столько людей, работающих со словами и историями из них, собираются в одном месте, то получается что-то, что ни в сказке сказать, ни пером описать.

Какие ожидания от нового сезона?
Будет круто. Отвечаю. Без вариантов.

Что можете посоветовать и пожелать финалистам этого года?
Желаю счастья, здоровья, много денег.
На финале надо именно жить, в наиполнейшем смысле этого слова. Каждую минуту, каждый шаг – жить. Смотрите, слушайте – чувствуйте всеми пятью возможными способами, а если подключите шестой и дальше по списку, то вообще супер.

Изменились ли как-то ваши творческие и/или профессиональные планы после участия в «Классе!»?
Да! До «Класса!» я была настроена на юридический и ни за что не согласилась бы сдавать ЕГЭ по литературе. Угадайте, что я в итоге сдавала? Именно литературу. И если бы она была жидкой, я бы делала из неё пшикалки от комаров, потому что это штука убийственная.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Важнее смелость. Если есть смелость, то есть и талант, и упорство. Смелый писатель создаёт то, чего раньше не было – за это его называют талантливым, если сильно повезёт – гением. Смелый писатель упорен – смелость даёт ему силу, позволяющую вставать на ноги и идти вперёд, даже если он только что упал с Луны, попутно врезался в метеорит, с ветерком пролетел через атмосферу и благополучно приземлился на спину крокодилу. Метафорическому крокодилу, если что. От настоящего никакая смелость не спасёт.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Бутерброд с колбасой? Потолок? Возможно, роза в горшочке на моём столе. Две у меня уже погибли смертью храбрых, третья пока держится. Прямо сейчас стоит, зеленеет, рядом пульверизатор розовый – композиция на уровне Шишкина. И солнца ей не хватает, и микроклимат сухой, и поливают как попало – а она не сдаётся. Чувствует, что без неё воздух потеряет свою прозрачность, что те несколько миллилитров кислорода, которые выделяют её девять листочков, критически важны для моего дыхания. Надеюсь, вы поняли метафору. Если не поняли, то воздух – это моя прекрасная и разнообразная жизнь, а роза и все выделяемые ей вещества – соответственно, творчество в этой самой жизни.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
До того, как поднялось восстание машин и ноутбук завладел безраздельным правом переводить мои мысли в буквы, был такой: обязательно писать в тетрадке, обязательно в линеечку, и желательно, чтобы бумага была слегка погрызенная и жизнью потрёпанная.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя? 
Помните «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…»? Так вот, я – дуб. Только сейчас об этом подумала. Вокруг него коты, богатыри, колдуны, русалки, а он стоит себе, наверное, в шоке от этого всего. Только и успевает следить за цепью, чтобы ровненько висела, а то засмеют ведь. А ему, может, хочется погладить кота, а не вот это всё. Вообще, у меня какая-то подозрительно крепкая связь с растениями – на прошлый сезон писала рассказ от лица ивы, теперь вот роза, дуб… Интересно, куда это всё идёт…

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Крым – моя родная земля. В этом году закончила одиннадцатый класс и поступила в литературный институт им. Горького. Мои увлечения всегда были разношерстного характера – от лепки до резьбы по дереву. Хотя, само собой, их всегда объединял главный фактор – создание чего-либо руками. Потому я своего рода и швец (не шью, но вязала), и жнец (растения у меня мрут только так), и на трубе игрец (с музыкой не связана, но, справедливости ради, кое-как да рисую).

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Индивидуальность. Это такой парадокс: то, что есть у каждого, и то, что отличает нас друг от друга.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям? Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Прямо сейчас пребываю в смутных впечатлениях от романа «Американские боги» Нила Геймана (пометка 18+ там не только из-за курения или алкоголя, имейте в виду). Книга стоит прочтения, но, вероятнее всего, вам будет тяжело в процессе, если вы брюзга.
Из любимых авторов могу выделить Михаила Булгакова, Владислава Крапивина и Терри Пратчетта. Посоветовать каждому хотелось бы романы «Два капитана» В.Каверина, «Благие знамения» Пратчетта и Геймана в качестве хорошего английского юмора в форме фэнтези (любителям английского юмора предлагаю обратиться к творчеству Вудхауза) и комедию «Пигмалион» Б.Шоу.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Каждый читает в меру собственного желания. Кто-то много, но абсолютную бессмыслицу, а кто-то в разы меньше, но великих авторов. Побудить читать может желание найти ответы на свои вопросы. А у подростков, как правило, их накапливается очень много.

Какие планы на будущее? Куда поступили в этом году? Кем хотите стать?
Отвечая на вопрос Гамлета, скажу, что планы таковы – БЫТЬ. Поступила в литинститут, о котором узнала именно благодаря этому конкурсу. Не хочу становиться кем-то. Хочу остаться собой. И достичь того, чего заслуживаю. А чем в итоге буду заниматься, покажет жизнь.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Выбор пал на тему «Представь себе дом» оттого, что тема дома волнует меня каждый раз, когда в жизни происходят большие перемены.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Без всего вышеперечисленного сложно представить полноценное и понятное произведение (хотя и такое бывает). Мне нравится разрушение шаблонов, интрига, неожиданные повороты. Но вместе с тем я люблю обыденность, умеренное и ясное повествование, проще говоря – реальность, показанную с разных сторон.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Такие вещи я пишу в один присест. Хотя, например, пару фрагментов (некоторые детали и песенка) были добавлены значительно позже, уже перед отправкой на конкурс.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Жизнь.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Карманные часы (на цепочке). Время – странная штука.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Честно говоря, я мало что делаю для этого. Бывает «просветление», тогда и пишу какие-то обрывочные сюжеты, зачастую это лишь наброски. По большей части пытаюсь расширять свою насмотренность, начитанность и фантазию в целом.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Люблю находить что-то (будь то рисунки, старые тексты, записи и т.д.), прошедшее сквозь время. Так что будет интересно наткнуться на своё творчество спустя годы. И я без стеснения покажу моё прошлое близким людям.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Думаю, сложно писать исторический роман. Никогда за такое не бралась и вряд ли возьмусь.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Участвовала шутки ради, рассчитывала попытать удачу второй раз подряд. Предвкушаю замечательное времяпрепровождение.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Спокойно, где-то прислушиваюсь, хотя чаще всё же делаю по-своему. На некорректные или резкие слова предпочитаю отвечать молчанием.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Читала практически все работы, так как нужно было понять, с какими людьми предстоит встретиться. По большей части запомнились работы товарищей по мастерской и те, по которым рисовала стикеры (создавали свой стикерпак шестого сезона для телеграма).

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Я подумаю об этом завтра»
Цитата Скарлетт О’Хара как девиз по жизни. Герой, который подумает так или произнесет эти слова вслух определенно находится в затруднительном положении. Автору придется потрудиться, так как отталкиваться здесь, в общем-то, и не от чего. И тогда, быть может, кому-то удастся разрешить свою главную проблему. Или, наоборот, кто-то прервет цепь «откладывания-на-потом». А в прочем… Подумайте об этом завтра.

Что вы испытали, когда в очередной раз услышали/увидели свое имя в списке финалистов?
Испытала что-то тёплое. Стало вдруг приятно от осознания, что созданные мной вещи могут быть хорошо оценены. Ещё и не один раз. Ещё и спустя время.

Как вы считаете, помог ли вам опыт, приобретенный на «Классе!», в работе над рассказом для седьмого сезона?
Возможно.

Что можете посоветовать и пожелать финалистам этого года?
Желаю хорошо провести время, набраться сил перед учебным годом, осознать себя в творческом коллективе, поймать дзен и т.д и т.п.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в городе Кургане, учусь в «Гимназии №19» и перехожу в 11 класс. До недолгого времени делом всей моей жизни были танцы, я даже закончила школу искусств с красным аттестатом. Я подарила сцене и танцевальному классу 13 лет своей жизни, но из-за проблем со здоровьем мне пришлось уйти, но я нисколечко не жалею.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Честно сказать, не знаю. Иногда во мне может сидеть Илья Ильич Обломов, а иногда Китнесс Эвердин.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать?
Хочу связать свою жизнь с литературой, поэтому в приоритете для поступления у меня Литературный институт имени А.М. Горького.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Изначально выбор пал на тему «На стене написано», но я почему-то подумала, что многие из ребят возьмутся именно за нее, и тут меня заинтересовала тема «Кормилец уток». Эту тему можно очень хорошо раскрыть, не опираясь на банальные истории.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
Абсолютно все важно и на все стоит обращать внимание, но, на что будет смотреть читатель, решает только он. Я, в большинстве своем, смотрю на диалоги и на глубинный смысл.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Не могу сказать, что долго, но и не могу сказать, что быстро. Думаю, что не у меня одной такая проблема: в голове все четко структурировано, продуман сюжет и персонажи, но, как садишься за стол, писать не получается. Только какими-то отрывками, но в конце концов ты полностью растворяешься и все идет, как по маслу.

Признайтесь, у вас в столе уже есть парочка написанных романов? Или рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера? Если есть, расскажите немного о своем творчестве: какие темы вас волнуют, какие жанры нравятся?
Рассказ для «Класс!а» только принес в мою «коллекцию» пополнее. Я начала серьезно заниматься писательством полтора года назад, и, конечно, у меня есть работы. Большинство работ у меня связаны с Великой Отечественной Войной, дедушка с детства мне рассказывал об ужасах войны, и, видимо, тогда в моей детской головке что-то щелкнуло. Я сама находила документальные и художественные фильмы, искала интервью, читала статьи. И самая первая работа была тоже связана с этой темой.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Истории, жизнь и мой дедушка. Иногда ловлю себя на мысли, что мимо проходящий человек проживает свою историю, которая, возможно, мне даже и не снилась. У него свой темп, свои переживания и точно своя жизнь. Все мы разные, и все мы пишем свою историю, но мне хочется делиться историями людей, которые не могут это сделать сами. Одна из таких историй стала о моем дедушке, которого я бесконечно люблю. Его блеск в глазах и родная улыбка подталкивают меня творить. Однажды заданный им вопрос «Что ты хочешь: жить или существовать?» поставил все на свои места, выбор был сделан, и я стараюсь делать все, что в моих силах, чтобы соответствовать моему выбору.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Стараюсь искать новые конкурсы и новые темы, чтобы не зацикливаться на чем-то одном. И, конечно, писать, писать и писать, как говорит моя учительница Вера Сергеевна Котикова: «Чтобы плавать, надо плавать».

Что важнее для автора: талант или упорство?
Талант – это тоже работа. Не зря существует фразеологизм «Зарыть талант в землю», многие люди, которые родились с чувством прекрасного, попросту могут отложить свои умения на второй план, и это их дело. Но в большинстве своем на одном таланте далеко не уйдешь, нужно работать и работать.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Из-за мастер-классов известных писателей, к сожалению, в моем городе такой возможности нет. Хочу получить максимум от этой поездки и собираюсь впитывать всю информацию, как губка! Честно сказать, я не думала, что попаду в финал, но короткий список открывала трясущимися руками, в надежде, что мое имя там тоже будет.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник – Вера Сергеевна Котикова, учитель русского языка и литературы в «Гимназии №19». Вера Сергеевна была первой, кто отнесся к моим работам с серьезностью. Моя учительница помогает в поиске новых конкурсов, в проверке работ и в понимании того, что все делается не зря. Вера Сергеевна подарила мне любовь к литературе, которая с каждым годом увеличивается.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Критику от людей, которые живут литературой, я принимаю с благодарностью. Если есть критика, то человек действительно вчитывался в твою работу, а не поверхностно провел пальцами по строчкам. А те люди, которые говорят лишь бы сказать, ну, это их дело, в конце концов может кто-то и откликнется на их слова.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Хочу доказать в первую очередь для себя, что я могу это сделать. Ну, а если нет, то… решаем проблемы по мере их поступления.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Сломать стену», может кто-то подумает, что эта тема очень похожа на нынешнюю «На стене написано», но мне кажется, что кроме одного слова в них нет ничего общего. Можно будет очень классно раскрыть ее, как в физическом, так и психологическом плане.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Меня зовут Алёна Зуева. Я из Свердловской области, поселка Сосьва. Окончила 9 класс МБОУ СОШ №1 им. Героя РФ Романова В. В. Увлекаюсь рисованием, в этом году закончила художественную школу, в которую ходила 8 лет.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Думаю, отличаюсь своим позитивом, отношусь ко всему с пониманием. Могу найти подход ко всем людям.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете?
Да, мне интересна современная литература. Фаворитами являются Алекс Хилл и Анна Джейн. Очень интересные книги, которые постоянно хочется перечитывать.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Сверстники читают очень мало, что достаточно плохо. А побудить прочитать книгу может лишь только интерес ребят. Если они сами в этом заинтересуются, то продолжат читать не только школьную литературу.

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать?
Иду в 10 класс, а там уже и 11 класс. Много было мыслей куда идти, но до конца так и не определилась.

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл?
В произведениях я стараюсь делать акцент на все сразу, ведь они все между собой тесно связаны.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Меня вдохновляет дождливая погода. Именно во время нее просыпается мотивация что-либо делать.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Я думаю, для автора талант и упорство важны одинаковы. Не будет упорства – не будет и таланта.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Думаю, мне будет интересно перечитать все тексты, они перенесут меня в то время, когда я все это писала. Да, я поделюсь своими творениями со своими близкими.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Писать сложно во всех жанрах. У кого-то больше получается раскрыться в фантастике, а у кого-то – в детективах. А кому-то проще в романах, я бы никогда не взялась за хорроры, меня они не привлекают своим сюжетом.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса?
Участвовала, чтобы попробовать свои навыки в написании рассказов. Не думала, что смогу дойти до финала, ведь у меня очень маленький опыт написания каких-либо произведений.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник – Светлана Юрьевна Рычкова, учитель русского языка. Именно она замотивировала меня на участие в этом конкурсе. Светлана Юрьевна поддерживала меня и помогала с написанием рассказа.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
К критике отношусь с пониманием, без нее – никуда.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Для меня победа значит многое, еще одно достижение в моей «копилке». Это новый опыт, который в дальнейшем мне может пригодится.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Мой друг – это…». Для кого-то друзья являются источником вдохновения. А для кого-то – поддержкой в трудные минуты. Без друзей в наше время никуда, в этой теме можно раскрыть их значимость.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я — Анастасия, мне 17 лет, живу в городе Новосибирске. В этом году я закончила школу, сдала ЕГЭ и поступила в НГУ на факультет журналистики. Наверное, год назад я могла бы перечислить кучу своих хобби (эпоксидная смола, вязание, скрапбукинг), но в последнее время я все забросила, а всё свободное время провожу с друзьями. Ну, а если по мелочи — то я фотографирую и пою.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Я назову две, потому что не знаю, какую из них выбрать. Они достаточно известные - «Мастер и Маргарита» Булгакова и «12 стульев» Ильфа и Петрова. Обе в сердечке, не знаю, сколько раз я переслушала «Мастера» и сколько раз перечитала про поиски стульев с кладом в обивке. На самом деле, есть еще одна, но не книга, а серия - «Гарри Поттер» - обычно раз в год перечитываю все подряд.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Из очевидных назову Обломова (но тут, конечно, не только про лень, хотя куда без нее). Мама иногда в шутку называет меня «великий прокрастинатор» (это если отсылаться к Остапу Сулейману Берте Марии Бендер-бей), хотя великим комбинатором, как и Остап Бендер, я бы себя тоже назвала.

Какие планы на будущее? Куда поступили в этом году? Кем хотите стать?
Если честно, ненавижу подобные вопросы. Поступила на журфак, надеюсь, что еще года четыре буду спокойно учиться без постоянных расспросов о будущем, но вообще мне очень хочется поступить на режиссуру, так что думаю над тем, чтобы получить второе высшее и дальше уже жить в кайф. Хочется просто ставить спектакли, а не вот это вот всё.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
Писала на тему «Небесный трамвай». Как только увидела её, в голове сразу возник образ, а дальше уже шаг за шагом раскрутился весь рассказ.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Я уже писала рассказ на «Класс!» в прошлом году, и тогда я действительно уложилась в один вечер, но в этот раз пришлось посидеть подольше. В итоге вышла где-то неделя с придумыванием, написанием и перечитыванием.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Конечно, сама идея того, что можно сотворить. Иногда — в разговоре с друзьями, когда мы что-то обсуждаем или во время каких-то бытовых действий (когда моешь пол остается время на мыслительную работу) — приходит озарение, а сразу за ним — желание воплотить задумку в тексте.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Узнала про «Класс!» в прошлом году и удивилась, что такое в самом деле существует. Рассказала об этом подругам, и тогда Новосибирская область пополнилась тремя региональными победителями, а одна из нас прошла в финал. В этом году я снова писала, потому что было так же интересно попробовать себя в одной из небанальных тем, а еще потому, что подруга-финалистка рассказала, как класс!но было на финале. Жду финала с предвкушением, лететь буду через ряд от той самой подруги (которая вновь оказалась в финале) с улыбкой до ушей.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Безусловно, люблю и нуждаюсь в ней. Без отзывов (желательно восторженных) никуда.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Я не умру». Это первая строчка из стихотворения Довида Кнута. Пару лет назад я случайно наткнулась на песню на этот стих, и это что-то невыразимое. Каждый раз, когда я её слушаю, мне отчего-то хочется плакать. А ещё — жить.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в Ульяновске, учусь в одиннадцатом гуманитарном классе. Я как-то училась рисовать, ходила в театральный кружок, изучаю английский язык, даже умею немного жонглировать, но главное мое увлечение - литература. Я участвую во Всероссийской олимпиаде школьников и перечневых олимпиадах, а благодаря двум годам в литературной сборной своего региона я полюбила литературу еще сильнее.

Какая книга произвела на вас сильное впечатление, и вы могли бы рекомендовать ее друзьям?
Обычно вопрос о моей любимой книге вводит меня в ступор, потому что я решительно не знаю, что на него отвечать. Я люблю Набокова, Бродского и Терри Пратчетта, а еще обожаю фэнтези-цикл Тамары Михеевой «Семь прях».

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Мои друзья и знакомые много читают, но тут дело скорее в специфической выборке (привет товарищам литераторам из олимпиадной сборной). Думаю, что обязательства по школьной программе скорее отпугивают подростков, чем привлекают. Создается впечатление, что читать стоит только русскую классику, а все остальные книги не стоят внимания. Здесь я согласна с цитатой Джоан Роулинг, которую как-то увидела на ящике для книгообмена рядом с нашим домом: «Если вы не любите читать, значит, вы просто не нашли нужную книгу». В конце концов, для меня чтение – это способ пережить те моменты, которые невозможно или просто неохота испытывать в реальности. Не каждому захочется быть бедным студентом с желанием убить старуху и непреодолимой тягой к размышлениям (и не думаю, что стоит их за это осуждать).

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на нее, чем она заинтересовала?
В этом году мне было очень сложно выбрать тему, поэтому я тянула с написанием рассказа почти до последнего. За идею я могу сказать спасибо учительнице литературы, которая задала написать этюд о человеке, забывшем багаж в поезде. В итоге я заканчивала работу за несколько часов до дедлайна, и поиск чемодана превратился в конкурсный рассказ на тему «Представь себе дом», которая показалась мне душевной и в каком-то смысле сокровенной.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Обычно все мои рассказы начинаются с маленькой детали или с интересной фразы, почему-то появившейся в моей голове. Иногда, если совсем никакие идеи не приходят в голову, я иду на улицу и стараюсь найти историю в том, что вижу каждый день. Я особенно люблю разворачивать в историю подброшенные кем-то ситуации. Именно поэтому мне нравится «Класс!»: интересно выудить рассказ из уже данной темы, попробовать найти что-то необычное.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
У меня нет какого-то секретного способа развивать свое писательское мастерство, в основном я просто читаю хорошие книги и иногда пишу рассказы.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Я надеюсь, что спустя много лет я улучшу свои писательские навыки, и мне будет стыдно за свои прошлые тексты. Не думаю, что я стану их кому-то показывать, но возможно, мы вместе посмеемся с моих рассказов.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я отправляла свои рассказы на конкурс три года подряд и очень рада, что наконец-то смогу поехать на финал! Мне всегда нравилось, что для участия надо написать рассказ на определенную тему, особенно потому, что темы очень разнообразные и необычные. Думаю, «Класс!» - это прекрасная возможность познакомиться с крутыми людьми, интересно начать новый учебный год, а может даже «почувствовать себя писателем».

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
За постоянную поддержку и бесценные знания я хочу поблагодарить преподавателей нашей олимпиадной сборной, а особенно Ирину Александровну Григорченко, её руководителя. Она всегда дает мне ценные советы по поводу моих текстов, а еще мотивирует достигать большего!

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Я люблю, когда моё творчество критикуют, потому что это значит, что мой текст заинтересовал человека, а это уже достижение. Конечно, гораздо приятнее получать позитивные отзывы, но конструктивная критика помогает расти и улучшать свои тексты. Есть мнение, что художественный текст неприкосновенен, что другим людям нельзя вмешиваться в творческий процесс писателя. Я так не считаю, ведь спустя время сама начинаю видеть, где мой рассказ «проседает».

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Честно признаюсь, я читала далеко не все рассказы прошлого сезона, но мне запомнились «Старая ива» Софьи Марчени и «Игра» Дмитрия Данилова. Мне кажется, это отлично написанные работы с особенной атмосферой.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
«Возвращающийся». Невозможно вернуться обратно тем же человеком, потому что именно в пути приобретается опыт, проявляется характер. Можно показать внутренний рост героя, возможно, горечь от потери прошлого себя или места, куда уже невозможно вернуться.

Расскажите немного о себе: где живете, где учитесь, чем увлекаетесь?
Я живу в небольшом уральском поселке Суксун Пермского края, который находится посередине дороги от Перми до Екатеринбурга. Закончила 9 классов основной школы, еще училась в детской школе искусств на двух отделениях – музыкальном и хореографическом. Играю на фортепиано, танцую в ансамбле «Сюрприз». Люблю читать и пытаюсь что- то писать.

Скажите, чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от других людей? В чем ваша фишка?
Не думаю, что я какая-то особенная, обычный человек, просто умею немного больше по сравнению со своими сверстниками благодаря школе искусств. И еще я вижу мир по- особенному, потому что у меня один глаз карий, а другой светло- зелёный. Шутка.

Какой у вас любимый автор, чьи книги вы готовы перечитывать бесконечно?
Мне очень нравятся рассказы О. Генри, ещё люблю детективы Агаты Кристи.

С кем из литературных или киноперсонажей вы могли бы сравнить себя?
Люблю смотреть сериалы, например, «Папины дочки». Там есть героиня Маша (актриса Мирослава Карпович). Она веселая, заводная и в то же время сентиментальная, чувствительная особа.

Интересна ли вам современная литература? Если да, то каких авторов читаете? С какими авторами хотели бы встретиться, пообщаться, побывать у них на мастер-классе?
Из современных авторов читала повести Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, Нины Дашевской, романы Алексея Иванова, сборник рассказов Анны Матвеевой. Тексты читаются легко, написаны понятным языком. Из зарубежных нравятся рассказы О. Генри, Джека Лондона, Трумена Капоте. Мечтала бы оказаться на мастер-классе у Нины Дашевской.

Ваши сверстники много читают? Как думаете, что кроме обязательств по школьной программе может побудить сегодняшнего подростка прочитать книгу?
Есть среди моих друзей читающие люди, но их очень немного. У нас дома большая библиотека, ещё досталась от бабушки, мои родители любят читать. Видимо, это семейное. Подростка может заинтересовать книга, если он посмотрит фильм, поставленный по мотивам произведения. Ну, такой яркий пример - «Географ глобус пропил».

Какие планы на будущее? Куда собираетесь поступать? Кем хотите стать?
Пока с выбором будущей профессии не определилась, сейчас пойду в 10 класс, ещё два года учебы впереди, а там посмотрим.

На какую тему конкурса «Класс!» писали работу? Почему выбор пал именно на неё, чем она заинтересовала?
Сразу захотела написать рассказ на тему «Мне подарили кабачок». Придумала простую историю, пыталась сделать текст живым и звонким. На моём большом огороде чего только не растет, в том числе, полно кабачков разных размеров и цветов! Решила вдохнуть в него жизнь!

На что вы обращаете внимание в произведениях: на сюжет, на описания или диалоги, композицию, глубинный смысл? Раскройтесь немного перед нами как автор.
Для меня главное в рассказе – динамичный сюжет. Диалогами стараюсь не нагружать текст, о композиции даже не задумывалась, как- то само сложилось.

Финалисты часто говорят, что написали рассказ буквально за одну ночь. А как у вас, долго работали над ним?
Нет, конечно, не за одну ночь. Месяц работала над рассказом.

Рассказ для конкурса «Класс!» - это первая проба пера?
Я уже немного участвовала в местных краевых конкурсах и решила замахнуться на «Класс!». Рада, что получилось.

Что вдохновляет вас и мотивирует творить?
Писатель, по-моему, должен обладать умением ловить сюжеты для рассказов из общения с другими людьми, из самой жизни. Услышал, переварил, приукрасил деталями- написал текст.

Есть ли у вас причудливые творческие ритуалы или привычки?
Включаю фоном спокойную музыку и погружаюсь в транс. Потом на бумаге набрасываю каркас текста. Кстати, мой любимый композитор – Родион Щедрин, на выпускном экзамене играла его «Юмореску». Из зарубежных люблю произведения Бетховена, Баха и Шуберта.

Какой предмет мог бы стать символом вашего творчества?
Серебряное кольцо, подарок, которое всегда со мной, это мой амулет.

Каким образом вы развиваете свои писательские навыки?
Читаю авторов, которые мне нравятся, запоминаю их приемчики, которые они используют.

Что важнее для автора: талант или упорство?
Человек может быть литературно одарен, но ничего не написать. Мне кажется, нужна начитанность и самодисциплина.

Представьте себя лет через 10-20, вы перечитываете свои тексты… Как думаете, какое впечатление ваши творения произведут на вас? Дадите почитать своим друзьям, любимому человеку?
Конечно, дам почитать. Я буду взрослее и взгляну на свои творения другими глазами.

Как считаете, в каком жанре сложнее всего писать? За какую историю вы бы никогда не взялись?
Думаю, что самым сложным жанром для меня является детектив. Но, может быть, в будущем и за него возьмусь.

Почему участвовали в конкурсе «Класс!»? Думали ли вы, что зайдёте так далеко и окажетесь в финале конкурса? С какими ощущениями собираетесь идти, ехать, лететь на финал?
Я не первый год принимаю участие в «Классе!», но победить не получалось. Признаюсь, мечтала взять эту планку и оказаться в финале. Здорово приехать в Москву, познакомиться с другими участниками, с писателями, набраться новых знаний и «повариться» в интересной среде.

Есть ли у вас наставник, мнению которого вы доверяете? Как он помогает вам в творчестве?
Мой наставник – преподаватель музыкальной литературы Елена Александровна Петровских. Её мнению и критике я доверяю.

Как относитесь к критике, отзывам на свое творчество?
Критика всегда полезна, прислушиваюсь к мнению других людей.

Вы читали рассказы финалистов предыдущих сезонов? Запомнился ли какой-то рассказ?
Да, мне понравился рассказ Дмитрия Данилова. Классная композиция, финал вообще неожиданный. Еще нравятся тексты Варвары Седовой, она, кстати, моя землячка.

Что для вас значит победа в конкурсе? Зачем она вам?
Очень радостные ощущения, что я взяла такую высокую планку. Буду стремиться развиваться и дальше в литературном творчестве.

И по традиции: предложите тему для рассказа восьмого сезона.
Я очень люблю танцевать, езжу по стране на разные конкурсы, и моя тема связана с этим прекрасным искусством. Ну, может быть, такая тема – «Танец, длиною в жизнь».