пятый сезон
2022/2023
Всероссийский финал литературного конкурса "Класс!"-2023 в фотографиях и видеороликах
настроение и атмосферу Всероссийского финала литературного конкурса «Класс!» в столице запечатлели Светлана Мишина и Антон Дмитриев.
АЛЁНА ЗАИКА. Классные шагают по Москве

За окном плывут огни ночной Москвы.
Шины трутся мерно об асфальт.
И пускай ещё не мастера мы -
Будем думать, это был наш старт.

Патриаршие волной нам подмигнули
(Только б не забыть, что он один!),
А в шестом подъезде мы тонули
В граффити и куполе картин.

Говорите, люди, что хотите,
Только рукописи всё же не горят.
Но, бывает, светятся. Смотрите!
Как глаза вон тех смешных ребят.

Что на теплоходе не в окошки
Смотрят все, а в книжечки свои!
И у них там председательствуют кошки.
Ой, простите, да, не кошки, а коты!

И оставили по отпечатку лапы
На волшебном красочном ролл апе.
Танцевали до потери сил,
Кто-то, помнится, и тортик откусил...

Самолёт окрасила заря...
Вы не думайте, что всё проходит зря.
Блики фонарей цветут в траве -
Классные шагают по Москве.
01 сентября 2023
Литературный вечер с писателями: Ниной Дашевской, Ольгой Лишиной, Екатериной Соболь, Евгением Рудашевским
Пристегивайте ремни покрепче, мы отправляемся в долгожданное финальное литературное путешествие!

Сегодня попутчиками финалистов стали такие разные, но одинаково творческие писатели: Нина Дашевская, Ольга Лишина, Екатерина Соболь и Евгений Рудашевский.

Главный вопрос, который ребята обсуждали с попутчиками: "Каков он, путь писателя?" Писать об обычной жизни, отправлять героев в небывалые приключения или отражать реальный мир через призму фэнтези?

Писатели открыли один секрет: вдохновение прячется в... ногах. Да!Вдохновение не придет, если не идти к нему самому!Это и неудивительно, ведь наши спикеры прошли такие тернистые дороги перед тем, как прийти в литературу: математическая школа, музыка, работа в нерпинарии....
И, как отметила Нина Дашевская, неважно, ощущаешь ли ты себя писателем-садовником или писателем-архитектором, главное - помнить, что в конечном итоге хороший текст должен быть как шахматная партия или выстроен, как башня.

По традиции авторы самых интересных вопросов получили в подарок книги наших гостей. Ими стали Артем Матасов,
Алена Заика, Влада Кузнецова и Алиса Паньшина. А также книгу получила один из педагогов!

Итак, станция "Литературный вечер" позади. Следующая остановка: лекция Егора Апполонова.
02 сентября 2023
Встреча с Егором Апполоновым
Утро второго сентября. Станция "Лекция Егора Апполонова ".

С автором книги "Пиши рьяно, редактируй резво" и телеграм-каналов "Хемингуэй позвонит" и "Нейронутые" финалисты проникли в глубины создания истории.

Егор отметил, что наш мозг генетически запрограммирован на то, чтобы рассказывать истории, поэтому, если хочешь повлиять на людей, изменить что-то в мире и просто быть услышанным, мало приводить факты и голую статистику. Истории существуют для того, чтобы менять поведение людей и уменьшать расстояние между рассказчиком и читателем.

Представьте, что вы приходите в театр и перед вами пустая сцена без декораций. Хорошая история должна быть такой пустой сценой, которая заворжаивет одним лишь действием, конфликтом. У рассказа должен быть скелет - драматургия, на который уже потом нанизываются спецэффекты и магия.
А ещё наш гость дал финалистам формулу бестселлера! Главное - нащупать то, что зудит внутри вас и скорее писать первый черновик.

На этом пути наших финалистов разошлись: каждый пошел к своему мастеру дальше открывать сокровищницу писательских секретов.

P.S. Все финалисты получили в подарок книгу "Пиши рьяно, редактируй резво" от издательства Издательства «Альпина Паблишер».
"От маленького писателя к большому читателю". Встреча с Марией Казбек-Казиевой
А пока финалисты разбрелись по мастерским, педагоги и родители отправились открывать секреты преподавания литературы вместе с педагогом из школы "Летово" Марией Казбек-Казиевой.

Ее лекция называлась "От маленького писателя к большому читателю". И на примере собственного опыта Мария рассказала, как заинтересовать литературой даже самых нечитающих учеников. Оказывается, ребятам полезно давать самим высказываться и примерять на себя роль писателя или даже постановщика. Литература нужна в первую очередь, чтобы ученики выражали свое мнение. А в развитии творческих навыков очень помогают жанровые задания, например, написать этюды-зарисовки или этюды-фантазии. Или как вам идея дать задание нарисовать графический стих или написать акростих?
Игры с жанрами и формами могут закончиться тем, что по стихотворению будет написана целая пьеса, а цифростихи будут использоваться, чтобы пройти стихотворные размеры. Личный опыт и зарисовки-этюды помогают сформировать вкус и дать понять ученикам, что такое настоящее искусство.
Лекция переросла в живую дискуссию, и все педагоги поделились своим опытом, как же сделать чтение "Евгения Онегина" и "Войны и мира" увлекательным.
Встреча с Мариной Москвиной
Пасмурный второй день финала осветила своей солнечной улыбкой писательница Марина Москвина на творческой встрече с педагогами и родителями.

Марина уверена, что любовь и творчество слеплены из одного теста, и на встрече рассказала о своей главной любви - к жизни. Она удивительный человек: каталась на воздушном шаре, побывала в Японии, Норвегии, Непале, а собственная книга завела ее немного немало в... Индию!В Гималаях она удивляла всех путешественников своей выносливостью и силой. Поэтому писательница советует: мечтайте вдумчиво и осторожно, потому что мечты имеют свойство сбываться. А ещё однажды в сургутском доме культуры ей удалось удержать внимание разношерстной аудитории больше полутора часов!
Но внимание нашей публики удерживать и не приходилось: беседа прошла на одном дыхании, полном вдохновения.Напоследок Марина посоветовала всем записывать каждый день главу удивительного мифа - жизни и помнить, что писательство - это возвращение в кладовку жизни того, что ты у нее взял.
Мастерская Нины Дашевской
Сегодня мы начинаем путешествие по мастерским наших членов жюри. Мы побываем в городах, крепостях и выйдем в открытый космос!

Но перед тем, как отправиться в путь под названием «писательство», нужно проложить маршрут на карте, понять, где могут быть препятствия и тупики, а где – неожиданные повороты, мимо которых точно не стоит проходить. И вообще нужно понять, что же такое путь и дорога.

Именно этим занимались финалисты на мастерской писателя, педагога и музыканта Нины Дашевской: они писали эссе на тему «Дорога/путь».

В уютной домашней обстановке ребята вместе с матером обсуждали пути возможного развития их текстов. Нина разобрала рассказ каждого участника, отмечая сильные и слабые стороны, показала, что было лишним, и каждому дала личный совет, как улучшить текст. Она объяснила ребятам, что жюри смотрят на их рассказы глазами читателей, и тексты должны завлечь их с первых строк. Нина спрашивала ребят о мирах в их произведениях, почему они устроены именно так, и это помогло им посмотреть на свои рассказы с новой стороны. По словам мастера, в тексте важна не техническая сторона, а общее ощущение - оно должно быть передано убедительно. А еще в рассказе нет места объяснениям: он должен говорить сам за себя, а у читателя должна быть возможность самому обдумать прочитанное. И, как у любого пути, у рассказа должна быть своя конечная станция.
Но это далеко не конечная точка на нашем маршруте мастерских, и нас еще ждет много писательских хитростей, о которых расскажем на следующих остановках.
Мастерская Яны Вагнер
Окунуться в чужой текст все равно, что побывать в новом незнакомом городе. Ходишь по улочкам и подмечаешь, чем они отличаются от родных мест, проводишь параллели, сравниваешь, узнаешь, удивляешься.

На мастерской у писательницы Яны Вагнер финалисты писали эссе на тему «Один день в чужом городе». Как это созвучно с опытом ребят в дни финала: они приезжают в чужой город – Москву – и смотрят на него со стороны, с разных ракурсов. Так что вдохновения и идей для работ было сполна!

Когда мы в чужом городе, что-то хочется оставить себе на память: камень со стены крепости, замок с моста, кусочек неповторимого закатного неба.А уж писателю – профессиональному вору – это просто жизненно необходимо.
Яна посоветовала ребятам смело воровать из жизни все, что обогатит и украсит их родной город – текст. Ходить по улицам и подыскивать прототипов и не переживать, что они обидятся – все равно узнают себя в рассказе.Прислушиваться, как говорят люди, чтобы диалоги были живыми. Отправляться на поиски этимологии слова, чтобы оно органично вплелось в архитектуру выстраиваемого города. А если хочется добавить исторических деталей в ансамбль, досконально изучать стили и направления описываемой эпохи.
И всегда нужно опираться на личный опыт. Хотя это бывает трудно: переживать еще раз то, что задело, тронуло за душу, вызвало бурю эмоций может быть даже болезненно. Но писателю нужно уметь выдерживать эту боль, чтобы текст не был скомканным и через него просвечивалась живая душа автора.
Как ни грустно бывает расставаться с полюбившимся местом (для наших финалистов – с конкурсом «Класс!»), нужно в какой-то момент вернуться из путешествия по чужим произведениям и заняться своим домом-текстом.
Мастерская Анны Матвеевой
Мой дом – моя крепость. И чтобы крепость была действительно несокрушимой, в ней должен быть порядок. После долгой и стихийной стройки города-текста в нем нужно убраться, расставить все слова, образы и знаки по местам, чтобы читателю-гостю было приятно смотреть.

На своей мастерской писательница и председатель жюри Анна Матвеева сделала большой акцент на редактуре рассказа: после творческого полета нужно не раз возвращаться к совей работе и приводить ее в порядок, быть внимательным даже к таким, на первый взгляд, мелочам, как дефисы и тире.В архитектуре текста также важно выдерживать единый стиль, нащупывать свои творческие находки и аккуратно вкрапливать их в произведение, а для соблюдения пропорций и чувства меры перед возведением здания пробовать все, о чем пишешь, на черновике жизни.


Итак, представьте, что во время прогулки по чужому городу-тексту вы завели нового друга – подметили прием, образ или прониклись героем. И, вернувшись домой, решили написать ему письмо. Перед вами его черновик…Отправлять или не отправлять? У всех финалистов был один ответ на этот вопрос: они делали чертежи-зарисовки на тему «Неотправленное письмо».
Мастерская Дмитрия Воденникова
На прошлой мастерской не отправилось письмо, а помните, как во втором сезоне «Класса!» в текстах участников «потерялся ключ» — это была одна из тем для рассказов.

На своей мастерской поэт, эссеист и педагог Дмитрий Воденников предложил ребятам найти этот ключ, ключ к своей жизни, душе, к себе. И вместо фонаря осветить себе дорогу моностихом. Финалисты справились с этим заданием на ура: некоторые нашли не то, что ключ, а целую связку, написав сразу несколько текстов.

По мнению мастера, в рассказе главное – предложения и слова, то, как они сочетаются и как они выстроены. Текст – это не только путь, город или дом, но и открытое космическое пространство, в котором должны быть свои черные дыры: фразы, которые бы забрасывали читателя в иной мир или же, наоборот, выдергивали из него.
Они особенно важны для воздушной атмосферы планеты-текста.Для выхода в открытый космос – творческого полета – нужно преодолевать силу притяжения клише и добавлять в топливо ракеты странность. Описки вроде «круглый стол овальной формы» могут выстраиваться в стройное созвездие с причудливой конфигурацией.Однако и в космосе действуют законы физики: ни одним приемом не стоит злоупотреблять, иначе произойдет взрыв суперновой и разрушит баланс с таким трудом выстроенной вселенной.

Вот мы и подлетели к краю нашей галактике! А что там находится, узнаем в следующей мастерской.
Мастерская Вадима Панова
Если на Земле мы гуляли по городам, то на краю галактики мы оказались в… поселке! Этот поселок финалисты описывали на мастерской Вадима Панова.

Встреча с повелителем жанра фантастика затянула ребят с первых минут, как черная дыра.Они вместе разбирали и чинили ракеты своих рассказов. С высоты космического полета финалисты увидели себя полгода назад – на Земле, когда отправляли рассказ на конкурс и ощутили, как выросли и изменились за это время. Им осталось дособрать еще несколько деталей перед отправлением домой: черты, которые отличают автора от других людей.На краю писательской галактики Вадим открыл секрет: «Автор должен уметь профессионально и убедительно врать». И мы, конечно, соврем, если скажем, что это последняя тайна писательского мастерства.
В любом рассказе важны чувства, вложенные автором, и чувство завершенности.Так что, желаем вам мягкой посадки и новых удивительных текстов!
Все мы знаем, что пройденный материал нужно повторять! В конспекты лекций и мастер-классов мы уже подглядели, теперь самое время прожить заново эти яркие эмоции и посмотреть видео!

Итак, наши темы на сегодня:
- загадочное слово от Нины Дашевской
- формула бестселлера от Егора Апполонова
- удивительное путешествие Марины Москвиной
- главные советы членов жюри
- планы "Класса!" на будущий сезон

И, конечно, ваши улыбки, смех, задумчивые и наполненные вдохновением взгляды.

Приятного просмотра!
Экскурсия «Булгаковская Москва. Однажды на Патриарших»
Что может быть атмосфернее и антуражнее, чем отправиться в дождливый вечер по мистическим местам Москвы?Только если сделать это в сопровождении символа темной силы 20 века – самого Воланда!

Вместе с харизматичным проводником ребята прошли путь по булгаковским местам и собрали лоскутки, из которых соткан бессмертный роман «Мастер и Маргарита».По дороге также узнали, как жили москвичи 20-х и 30-х годов, чем занимаются жены генералов, чем плохи желтые мимозы, кто такой рафинированный интеллигент и что должно быть в хозяйстве каждой девушки.

Итак, путь начался с Тверского переулка, прошел через памятник Тимирязеву, обогнул здания, где располагался МАССОЛИТ (место нечистой силы) и знаменитый ресторан «У Грибоедова».Увидели особняк, с крыши которого улетала Маргарита: снаружи – Шехтель, внутри – Врубель и место, где Аннушка разлила масло и позже покатилась голова Берлиоза.
И какое путешествие без открытий? Михаил Афанасьевич рассыпал немало загадок на страницах «Мастера и Маргариты».Вот, например, вы уверены, что в романе описаны Патриаршие пруды, а не Чистые (хотя, конечно, откуда взяться чистоте среди такой мистики)? А что за аббревиатура 302-бис (Воланд посоветовал расшифровывать ее только с отключенным сознанием)?

А в конце в подъезде «нехорошей квартирки» финалисты оставили свои послания на негорящих рукописях и встретились с Коровьевым и Бегемотом.
3 сентября 2023
Прогулка на теплоходе
У вас уже наверняка не осталось сомнений, что юбилейный финал полон выдумок и сюрпризов.

Ну что ж, прогулка на теплоходе отставать не стала. Конечно, были традиционная экскурсия по Москве-реке, обмен автографами между финалистами и организаторами, интервью с преподавателями и не река, а целое море фотографий на долгую память.

Но кто бы мог подумать, что на тихом мирном кораблике развернется целая
баталия? И не простая - литературная.

Наши финалисты: Полина Михайлова, Артем Матасов и Юлия Ялугина сразились в чтении вслух с финалистами чемпионата "Страница". В исполнении ребят прозвучали строки из рассказов финалистов, поэзии и зарубежной прозы.
Одно дело писать текст и совсем другое - читать его вслух. И было удивительно, как мастерски финалисты смогли одновременно быть собой и погружаться в текст, передавая самые тонкие оттенки эмоций (вот она, многогранность таланта). И в непростом бою они совсем немного уступили профессиональным чтецам.

А поддержка могла сравниться только с горячими рэп-баттлами, поэтому неудивительно, что наши ребята не раз получали самые высокие оценки.

У нас писателей так уж принято: все должно быть символично и связано. И на теплоходе мы как бы одной ногой уже были на награждении, ведь там отрывки из рассказов снова читали вслух, только уже
актеры Театра РэПэТэ.

Теперь нам пора поставить и вторую ногу на станцию "награждение".
Церемония награждения победителей
Космическая станция "Экспоцентр".

От Земли до космоса доходит радиосигнал со второго сезона: как и в тот год награждение проходит на главной сцене Московской международной книжной ярмарки.

Вот планета "Класс!" и совершила ещё один годичный оборот. Сложилось новое созвездие из 6 победителей, созвездие из 5 финалистов, чьи рассказы будут опубликованы в журнале "Юность", зажглись 4 ярких звёзды отдельных номинаций: народное голосование, выбор педагогов, выбор страшеКлассников, гран-при.

Но не менее ярко светятся улыбками и радостью за новых друзей остальные 36 звезд-финалистов.А в глазах родителей и преподавателей даже капли слезинок - безграничное счастье.


Как завещала в своем победном рассказе Алена Заика, на планете "Класса!" побеждены все страхи: страх чистого листа, не быть услышанным, понятым и принятым, не быть собой, страх одиночества.Они были преодолены на лекциях и мастер-классах, на теплоходе и в течение каждой минуты написания общей юбилейной летописи.

И каждая звезда теперь будет источать свет творчества и счастья ещё миллиарды неземных лет.
А что было дальше?
В пятом сезоне председательствовали коты.

Завернулись в фиолетовые худи, чтобы не промокнуть в дождливой Москве, надели рюкзаки синего цвета (ночного звёздного неба, но точно не тревоги) и, мурлыкая себе под нос песни, стихи, анекдоты, отправились осваивать мир современной литературы, чтобы, конечно, стать его председателями.

И вот все испытания позади, замаячил долгожданный причал - праздничный ужин. Коты-покорители (почти воители) получают заслуженные дипломы и подарки, их наставники - благодарности. Едет навстречу открытая книга - торт.
Открытая книга с закладкой. И кто знает, может, через 10 (20/30...) лет эти звезды-коты соберутся на этом же месте, чтобы открыть книгу, которую вместе писали весь сезон, на странице с закладкой и зажечь так же ярко, как зажгли на прощальном ужине. И, конечно, развернуть свою машину времени - ролл-ап, на которым оставили послания и пожелания.

К сожалению, это была не неделя а только четыре дня. Но зато какие! (Отличные!)
Команда конкурса "Класс!" всегда старается уделить внимание каждому финалисту. Для нас важно, чтобы на финале всем было комфортно и интересно. Потому что, как точно недавно подметил Андрей Усачев, писатели - не спортсмены, между ними нет конкуренции, а каждый автор для другого - моторчик!
Мы хотим, чтобы ребята знакомились, общались, поддерживали друг друга.
И мы делаем для этого все,что в наших силах.
И испытываем огромное счастье, когда у нас получается!

В этом году финалистка конкурса Даша Потапова написала стихотворение, посвятив его нашей команде.
Мы перечитали его уже много раз, прослезились и с разрешения автора делимся им с вами, друзья!

Даша, спасибо вам огромное за такие теплые и талантливые строки о нас!
Да, герои не носят плащей,
Отличает их всех не одежда.
Те, кто вправду спасает людей,
Носят веру, любовь и надежду.

Мы привыкли себе представлять
Как героев пожарных, военных.
Но нельзя никогда забывать
Добродетелей обыкновенных.

Я пишу вовсе не о врачах,
Хоть их труд, несомненно, бесценен.
Но восславить хочу я в речах
Тех, кто стал для меня незабвенен.

Я всем сердцем вас благодарю
За душевность, любовь и заботу
И за то, что в финальном бою
Помогаете нам сквозь дремоту.

От лица финалистов хочу
Вам сказать я: мы так благодарны,
Что нас приняли в эту семью,
В Класс!, что стал для всех нас легендарным.

Даша Потапова. 2.09.2023
Церемония награждения на ММКЯ.
Вспоминаем не только улыбки, но и слезы счастья, и обнимашки!
А ещё, как ходили по ярмарке, знакомились с современными издательствами и авторами и вместе зажигали на главной сцене под гимн "Класса!".
Кстати, о сюрпризах: вы помните, какой подарок сделала всем обладательница гран-при Мария Коленова? (Подглядываем в видео).
Интервью с победителем. Алёна Заика
Алёна Заика из Тюмени впервые прошла в финал в третьем сезоне, а в этом году стала победителем в трёх номинациях!
Но речь в интервью с ней пойдет не о об этом счастливом числе, а о том, что выделило ее рассказ среди других, чем ей полюбились финалисты и организаторы конкурса и какая у нее цель в творчестве.
Интервью с победителем. Александра Ситникова
Аля участвовала в "Классе!" с восьмого класса, но в финал вышла впервые! Она рассказала, что точно нужно сделать каждому участнику на финале, что она будет вспоминать о конкурсе спустя несколько лет и дала напутствие всем будущим финалистам.
Интервью с победителем. Юля Ялугина
Юля объяснила, что даст прочтение ее рассказа, поделилась, какая главная мысль сквозила на лекциях и мастер-классах и что сказала бы себе перед участием в конкурсе.
Интервью с победителем. Яна Павлюк
У победительницы из Новосибирской области Яны Павлюк мы спросили: "Почему стоит прочитать твой рассказ?" И она ответила в четырех словах: "Так можно понять подростка". В интервью с ней вы также узнаете, какие эмоции у нее остались от общения с финалистами и членами жюри и что ей запомнилось в конкурсе больше всего.
Интервью с победителем. Иван Гуменник
Интервью с Иваном Гуменником из Санкт-Петербурга. Он ёмко описал свое состояние после участия в конкурсе, поделился мыслями о том, кто такой молодой современный автор, и какие ощущения ему даёт творчество.
Интервью с победителем. Дарья Баранова
Наша первая героиня - Дарья Баранова из Архангельска. Даша участвовала в конкурсе три раза, и на третий раз не только прошла в финал, но и победила! В интервью она рассказала, почему участие в "Классе!" так важно юному писателю, почему стоит прочитать ее рассказ и зачем подростки начинают писать.
Всероссийский литературный конкурс «Класс!»
Фото: Света Мишина
Оператор и монтаж: Антон Дмитриев
Использование фотографий возможно только с письменного разрешения куратора конкурса