Авторы напомнили ребятам и о шести вопросах журналистики, которые следует задавать себе перед работой: что? кто? где? когда? как? почему?

И поделились очень меткими советами для начинающих писателей:

• Отберите у героев потребность из пирамиды.

• Избегайте подробного описания и затянутой экспозиции.

• Старайтесь не «проговаривать» и избегайте излишних уточнений в диалогах.

• Не оставляйте рассказ неоконченным.

А вы уже знакомы со сборниками «Уклады» и «16 поездок»? Наши финалисты — да! Ведь каждому были вручены экземпляры на память.

Особым словом нашей встречи стало «мерцание». Для Анны Матвеевой «мерцание» в тексте – это оригинальность, и это один из критериев, которые очень ценит Анна в тексте, наравне с идеей, смыслом и ритмом, который, по мнению Анны, важен и в прозе, не только в поэзии.

Нина Дашевская сравнила эту метафору с кусочком мрамора: «Одному «мерцает», а другому «не мерцает». Иногда не понятно, зачем человек написал текст. Иногда кажется, будто за этим смыслом есть ещё один, и это впечатляет».

Мерцание – самое главное в произведении, так считает поэт и эссеист Дмитрий Воденников. Кстати, Дмитрий предлагает писать это слово через букву «и», от слова «мир» и добавляет: «Текст рождается из бликов».

Блики бликами, но и грамотность текста влияет на его восприятие. Об этом сказал Вадим Панов: "Слово – единственное, что вы можете дать читателю. Если вы говорите слова с ошибками, то вас и прочитать могут «не так»".

Желаем финалистам удачи и смелых текстов! А ещё — побольше мерцания в произведениях.

Яна высказывала свое мнение о рассказах финалистов, хвалила, но и в чем-то критиковала тексты, делясь опытом и знаниями, и дала ребятам понять, что их творчество прекрасно, а замечания – лишь повод узнать что-то новое. Также ребята сами делились мыслями насчет рассказов друг друга и задавали вопросы.

И, конечно, кроме автографов ребята унесли с собой целый багаж писательских секретов и приемов. Какие бывают крючки, на которые можно ловить читателя? Как насчет начать с финала или держать интригу до последнего? Читатель – человек самостоятельный, так что не стоит ему все разжевывать и переживать, что он чего-то недопоймет. И не стоит слишком развернуто объяснять финал текста, а лучше закончить на конкретной острой эмоции, не размазывая еë дальше, как масло по хлебу.

Еще Яна поделилась лучшим способом редактуры – читать вслух свой текст. Так сразу обнаруживаются лишние слова и предложения, особенно однородные прилагательные. Например, из «деревянного черного лакированного стола» лучше сделать просто «лакированный стол».

И еще один секрет от мастера: юмор – украшение для текста любого жанра, от детектива до хоррора. Смело используйте его, чтобы добавить красок в текст.

И в конце мастерской по горячим следам своего путешествия в Москву ребята написали эссе на тему «Один день в чужом городе». У кого-то вышел рассказ, ну а кто-то оформил свой полет фантазии в стихотворение.

Пишете о новой, необычной для вас теме? Спросите мнение человека, который испытал жизненную ситуацию, похожую на вашу из рассказа. Тогда мысли и чувства героя обязательно станут правдоподобными. Ведь персонажи должны быть яркими и запоминающимися.

Отдельное предупреждение коснулось метафор и переносных смыслов: их стоит делать интуитивно понятными, тогда они вызовут нужные эмоции и чувство узнавания. А самой частой заметкой от Анны стало: "Если надо объяснять, то не надо объяснять".

Участники мастерской тоже активно делились своим мнением о произведениях друг друга - так много хотелось сказать, что времени на эссе не осталось. Поэтому две замечательные темы ушли к финалистам в качестве домашнего задания: «150 миллионов» и «По дороге на пятый этаж».
А какие сюжеты на эти темы развернули бы вы? Делитесь мнениями!

В завершении мастерской ребята собрали тёплые слова для подарка Анне - с благодарностью и лучшими пожеланиями!

Чему же могут поучиться фантасты у реалиста? Многому! В первую очередь, конечно же, стилю и слогу, как и у любого опытного писателя. Нина посоветовала не использовать красивых слов ради красивых слов и не делать искусственных переусложнений. И нужно быть особенно пристальным с логическими ошибками: они могут подкарауливать в самых неожиданных местах.

И что может быть лучше, чем учиться на чужих ошибках или заимствовать в свой текст чужие удачные придумки? Нина дала неожиданное задание: написать эссе по мотивам рассказа одного из участников мастерской, используя его идеи или дорабатывая недочеты, или дописывая, а, может быть, и совсем переписывая его…

Ребята на ура справились с этим заданием, и в конце мастерской каждый поделился, откуда приехал и какие впечатления на него произвела Москва.

Ну что ж, вот мы и обошли все закулисье театра под названием «Шестой сезон конкурса “Класс!”». Надеемся, по дороге вы набрались новых знаний, чтобы написать рассказы, которые мы будем ставить уже в театре седьмого сезона.

Толстой заметил книгу, прочитал эту строчку и вскричал! «Так и надо начинать роман», — сказал Лев Николаевич, и принялся за «Анну Каренину».

В зале нашлось много ценителей Толстого. Сопровождающие задавали Павлу Басинскому вопросы как сразу после лекции, так и во время автограф-сессии.

На вопрос из зала о самом знаменитом эпизоде романа Павел Басинский ответил: «Я убежден, если бы Анна Каренина в конце романа не бросилась под поезд, а утонула, как было в черновиках, то роман не получил бы такой славы. Эта трагедия, пожалуй, спасла роман, ведь главная сцена «Карениной» не имеет себе равных по фатальности, символизму и выразительности».

Финал нашей встречи был куда более позитивен! Для каждого из сопровождающих мы подготовили подарок: специальное издание романа «Подлинная история “Анны Карениной”» к выходу сериала «Тайны Карениной».

Мы узнали, почему на «гусарского поэта» Дениса Давыдова обиделся Наполеон: слишком успешной получилась тактика партизанской войны, которая для Бонапарта казалось нечестной. Возможно, если бы он дружил с Давыдовым, как Пушкин, история повернулась иначе.

Также Анна рассказала, что благодаря Жуковскому Пушкин был сослан не на Соловки, а на юг. И добавила: «Всем бы нам быть сосланным на юг, хотя бы на три недели в год».

Одна строка «Евгения Онегина» стоила как корова — 25 рублей. Ну а мы подарили книгу «13 друзей Пушкина» всем сопровождающим!

Лекция настолько понравилась слушателям, что обсуждение продолжилось прямо во время автограф-сессии.

Граф рассказал ребятам по секрету, что в московском метро есть поезд-призрак, из которого нельзя выйти и в который точно не стоит садиться. И, кроме того, Сен-Жермен любезно посоветовал никогда не читать (а лучше вообще забыть навсегда) одну повесть Пушкина и одну Гоголя...

Москва, безусловно, - город призраков и ведьм. И чтобы изгнать из себя всю накопившуюся за финал нечисть, в конце экскурсии был проведен искрящийся ритуал очищения.

Ольга Громова рассказала, что давно хотела вернуть в издательство "немодную" драматургию и особенно в авторстве молодых ребят, которые так редко берутся за этот жанр. Кстати, она поделилась, что пьесы нового поколения совсем другие по сравнению с предыдущими - иные ситуации и истории и герои говорят совсем по-другому. "Будь ярче!" - это действительно смелый эксперимент, портал в пьесы, которые, возможно, будут ставить в таких же молодых и ищущих свой голос театрах!

А что делать прозаику, который хочет попробовать себя в драматургии? Эксперты посоветовали прислушиваться к диалогам и передавать их в текстах как можно ближе к жизни, а также читать их вслух, думать о сюжете в детальных картинках и опираться на конкретные прототипы при создании героев.

Нет сомнений, что после такой живой и вдохновляющей дискуссии кто-то из финалистов попробует себя в роли драматурга или продолжит уже начатые эксперименты!

В этом году учителя выбрали победителя Дмитрия Данилова, и мы спросили у него о впечатлениях от получения этой награды и общения с современными писателями.

- Как ты думаешь, почему твой рассказ понравился педагогам?

- Полагаю, что из-за нестандартной ситуации и концовки. Я выбрал самый легкий, но в тоже время недооцененный способ - жалость. Достаточно легко надавить читателю на жалость, тем самым вызвав у него много эмоций.

- Что ты почувствовал, когда услышал, что твой рассказ выиграл в этой номинации?

- Я вообще не ожидал этого, по началу подумал, что это всё сон.

- Как появилась идея "Игры"?

- Идея пришла не сразу, рассказ переделывался три раза. Самым трудным было подобрать имя для смерти (изначально это была девушка медсестра), как-то услышал разговор, в котором промелькнула фраза «Меня чуть Кондратий не схватил», дальше думаю всё понятно…

- Какой самый важный совет ты услышал от своего мастера Яны Вагнер?

- Урок, который я вынес, заключается в том, что в любом рассказе, романе и т.д. не помешает немного юмора, чтобы несильно нагружать читателя.

- Будешь участвовать в следующем сезоне? Что бы ты посоветовал всем, кто в конце года начнёт писать работу для конкурса?

- Смотря какие темы будут, но в целом собираюсь. Совет: не пишите всё за один день, уделите недели две-три и тщательно перечитывайте.

Анна Лебедева, основатель компании «Обнял», назвала эту работу «самой тёплой и уютной» из всех 50-ти. А вот Софья призналась:

- Я никак не могла подумать, что это будет о «Мысли». Во время написания рассказала я обозвала главного героя сыном Раскольникова и Базарова. Это история о глубоко несчастном человеке, который на самом деле никогда не был ни в чём убеждён. В рассказе есть строчка: «...он не чувствовал, что он лучше – он знал это и был уверен в данном факте так же, как был уверен в своём имени, например». Дело в том, что я ни разу не назвала имя героя:)

Мы также узнали у автора несколько интересных фактов о рассказе:

- Идея родилась совершенно случайно, как рождается большинство хороших идей. Дело было - зимой, по программе в десятом классе мы читали «Преступление и наказание», наверное, это сыграло свою роль. Часто мне говорили, что находили в герое рассказа собственные черты, но про себя саму я так сказать не могу. Главный герой - это абстрактный собирательный образ, сложенный из персонажей кино и книг с похожим архетипом. Хотя обычно в поп-культуре герои, похожие на моего, поголовно очаровательные мерзавцы, которым все готовы простить то, что они говнюки. Моя работа похожа больше на деконструкцию такого тропа, я думаю. Все мы люди и все мы чем-то похожи, не стоит забывать о своём человеческом начале.

София поделилась и мнением о финале конкурса:

- Мне понравилась организация, конечно, атмосфера. Самой полезной частью финала я считаю мастерскую Яны Вагнер - было приятно пообщаться с таким открытым человеком и услышать качественную обратную связь на свою работу. Грустнее всего было уезжать, конечно. Следующий сезон станет моим последним, поэтому я хочу выложиться на полную. Всем, кто будет писать работу для конкурса, хотелось бы ответить простой поговоркой: если долго мучиться, что-нибудь получится.

Победителем в номинации стала Василиса Коржова из республики Коми с рассказом «Операция "Ива": неудавшийся эксперимент». В подарок она получила возможность напечатать конкурсный рассказ в одном из сборников издательства.

Вот, что сказала о её работе PR-директор «Самоката» Полина Юдина:

«Это прекрасный рассказ, который мы выбрали коллективно. Это замечательный, особый талант, чуткость к языку для передачи речи. Даже драматурги не умеют так с этим работать, а вы, Василиса, делаете это прекрасно».

Но самыми строгими и душевными критиками для финалистов остаются сами же финалисты. Мы узнали мнение ребят о рассказе Василисы и получили несколько отзывов.

«Люблю нетипичные интерпретации тем. Сделать, казалось бы, звучащую так по-доброму «старую иву» антагонистом - это мощно! И этот ироничный мир вышел захватывающим своей чудностью. Читаешь, как смотришь настоящий сон, всему веришь.. А в конце «просыпаешься» вместе с героем, и думаешь с некоторым успокоением: «А, это сон был, конечно..» Но в процессе чтения и мыслей таких нет!
Очень ламповым и забавным вышло общение учëных из сна. Куча крутых гэгов, особенно полюбились авторские крылатые фразы в духе «не моих перчаток дело» или легендарного «закрой свой бутон»!
Единственное, бывали формулировки в начале, о которые я прям спотыкалась. Но по закону жанра, пожалуй, органично)
В общем, рассказик - чудо! Мультик прям в голове идëт.
(Или всë же сон?? Надеюсь, меня сегодня во сне никакая ива не захватит))»

© Анастасия Егунова

«Рассказ мне понравился, я даже отправила его друзьям) Очень уж он приятный, если так можно выразиться.
И юмор, и мораль, и интересный сюжет - а произведение всего на пару страниц... Хотелось бы продолжения или даже сборник историй из этой лаборатории.
Больше всего мне запомнились и понравились диалоги, т.к. считаю, что они отображают характеры персонажей, и то, насколько происходящее реалистично (в смысле, персонажи не просто бревна). А в этом рассказе диалоги были шикарны)»

© Маргарита Сибирцева

А какие у вас остались впечатления от истории неудачного эксперимента Петровича и Михалыча? Заставило улыбнуться?

Одинаковым болеем. Это во-первых. А во-вторых, потому что рассказ смешной. Юмор располагает. Когда меня выбрали в номинации, я, вестимо, был рад. Приятно, когда работу признают товарищи".

Еще Иван поделился, как у него складывались "отношения" с рассказом "Свидание": "Я стараюсь не придумывать насильно идею. Когда я сажусь целенаправленно писать на заданную тему, получается лажа и "головняк". Много пустых мыслей, неживых и безэмоциональных. Хорошо, если идея приснилась. Или сама собой родилась. Вот со "Свиданием", положим, у нас с первого взгляда случилась любовь и взаимопонимание. Как – не знаю".

Иван был на мастерской Анны Матвеевой и рассказал, что самый ценный совет, который он услышал, - думать над названием. А конкурс ему в целом понравился своим духом творчества, удивительной атмосферой, располагающей к новым к писательским экспериментам. От победы в номинации "Выбор старшеКласс!ников" его литературный планы только окрепли. "Держим курс на творчество" - как сказал Иван.

Желаем и вам продолжать держать курс на творчество, добавлять юмор в рассказы и придумывать им хорошие яркие названия! И обязательно прочитайте "Свидание", если вы еще этого не сделали!

И ещё один короткий, но запомнившийся всем надолго звук, - это возглас радости, который мы услышали, когда узнали обладателя гран-при. Даша Баранова помчалась на сцену с фантастической скоростью.
Как знают все, кто читал рассказы финалистов, этот сезон не только фантастический, но он также показал, что ребята - хорошие драматурги. СтаршеКласс!ники оценили работу одного из этих драматургов - Ивана Чимбилеева - и вручили свой приз ему.
И еще победителями стали:
Анастасия Полякова
Полина Смельгина
Софья Симонова (собрала три номинации!)
Дмитрий Данилов (собрал три номинации!)
Последний день финала - театральный. И не только потому что ребята поучаствовали в дискуссии о драматургии и церемонию вели прекрасные актеры театра РэПэТэ, но и потому что после объявления победителей финалисты и сопровождающие поехали смотреть спектакль "Соня-9" в театре МХТ имени А. П. Чехова.

Какие финалисты - такой и спектакль для них! Яркий, нестандартный, живой, со стихотворениями и песням разного жанра, прямо как рассказы ребят! И те улыбки и смех, которые появились при просмотре, они повезли с собой на прощальный ужин и там, вдохновившись "Соней-9", отожгли уже на своей импровизированной сцене.

Считанные часы остаются до старта 7 сезона конкурса «Класс!». Скоро будет объявлен новый состав жюри. Можно будет несколько месяцев присматриваться к предложенным темам, делать наброски, выдумывать, писать и переписывать…
А пока мы хотим еще раз вспомнить, что случается, когда авторы лучших рассказов оказываются в Москве в сентябре. Это счастливые и дорогие дни как для участников и сопровождающих, так и для организаторов. Сегодня делимся с вами еще одним репортажем с финала 6 сезона. Он был прекрасен!